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让大学生在社会实践中学习、锻炼成长

怎样才能把当代大学生的思想教育工作做到实处,抓出成效,使他们能够健康成长?这一直是高校各级领导和广大教师认真思考和探索的重要问题。中共中央(198力18号文件指出:为了全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的合格人才,根据历史的经验和近几年来的实践,必须组织高等学校学生在学习期间广泛地参加社会实践活动。几年来的工作使我们深深认识到让大学生在社会实践中学习、锻炼成长,是培养“四有”新人的有效途径。l社会实践活动的主要形式与内容1 .1有计划分层次组织好假期社会实践活动寒暑假是学生广泛接触工农、·了解国情、学习社会的极好时机。几年来,学院各级领导都十分重视学生假期的社会实践活动,把这项工作当做一件大事来抓。并把它列人学生量化考核中。精心组织,认真落实,做到有计划分层次地进行。有学院统一组织的,有各系组织的,更多的是学生们回原籍参加当地党团组织的各项有益活动,如社会调查、社会服务、科技咨询,技术培训等。...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国高等教育》1990年04期
中国高等教育

让青年教师在社会实践中锻炼成长

为了培养青年教我院根据国家教委湖北省高校工委和省及石油天然气总公司关于组织青年教师到基层参加实践锻炼的要求,从1987年8月开始,组织了三批共85名青年教师到油田生产第一线参加每期一年的实践锻炼。这些青年教师在实践锻炼的岗位上,与工人、技术人员同吃、同住、同劳动,提高了思想和业务素质,向合格高校教师的行列迈进了一大步。 加强领导,是搞好青年教师参加实践锻炼的组织保证。‘我院成立了“青年教师实践锻炼领导小组”,由党委书记和一名副院长任正副组长。领导小组下设“青年教师实践锻炼队”,由人事处一名副处长和一名科长任正副队长,常驻油田,负责教育、管理、考核等具体工作。各系也相应成立了指导小组。这样层层负责,层层落实,加强了实践锻炼的组织性、计划性和目的性。为了使青年教师在实践锻炼中有明确的行为规范,便于管理和考核,我们先后制定了《关于青年教师参加实践锻炼的规定》、《关于青年教师参加实践锻炼的具体要求》以及考核办法等规章制度。我院要求青年教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2005年12期
中国高等教育

让大学生在实践中锻炼成长

大学生社会实践是按照高等教育的目标要求,有组织、有计划、有目的地引导大学生深入实际、深入社会、深入生活,从而提高其全面素质的一种教育活动,是大学生思想政治教育的重要环节。长期以来,我校重视并采取多种形式开展社会实践活动,目前,已在校内外建立了志愿服务实践基地、青春创业实践基地、专业实践实习基地、科技服务实践基地、军民共建基地、文化服务实践基地、奥运服务实践基地、勤工助学基地、革命传统和改革开放教育基地9大类169个。这些基地遍布城市、乡村、机关、学校、部队、企业等,为大学生了解国情、服务社会、增长才干,发挥了不可替代的作用。截至2004年,学校已连续16年被中宣部、教育部、团中央评为大学生社会实践活动先进单位。坚持开展“三下乡”活动。学生通过“三下乡”活动,可以受到深刻的国情、民情教育,增强学好科技文化知识报效祖国的责任感和使命感。多年来,我校认真组织开展以文化、科技、卫生“三下乡”为主要内容的暑期大学生社会实践活动,每年向全国...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国大学生就业》2008年10期
中国大学生就业

读无字书 做有心人 在社会主义新农村建设的火热实践中锻炼成长——全国百名大学生村官的心里话

尊敬的李源潮部长:在“五四”青年节到来之际,我们这些工作在乡村最基层和农业第一线的170多名大学生村官怀着激动的心情给您写信,倾诉我们与农民兄弟在田间地头抓生产、在农家坑头拉家常的真实感受,汇报我们在融入农村、服务农民和发展农业过程中的崭新收获。我们决心积极响应党和国家的号召,立身农村,胸怀祖国,服务农民,奉献社会,发展农业,促进和谐,为社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量。农村的广阔天地给了大学生村官施展才华的广阔舞台,留下了我们青春建功新农村的闪光足迹。来到农村后,大家发现尽管我国农业和农村发展取得了历史性的成就,但农业基础薄弱、农村发展滞后的局面还没有根本扭转。党和国家取消农业税、不断加大农业投入以及实行免费义务教育、新型合作医疗和建立农村低保制度等政策深受农民欢迎,极大地激发了广大农民建设新农村的积极性。我们感到,建设新农村的宏伟蓝图需要一批又一批的青年学子加入其中,砥柱中流,秉承祖国和人民的意愿,启动新农村建设薪火相...  (本文共1页) 阅读全文>>

《政治与法律》1992年06期
政治与法律

村务公开的内容和形式

实行村务公开,应该包括内容和形式两个方面。所谓内容,就是指实行村务公开要公开些什么。所谓形式,就是指实行村务公开要借助什么样的方式和途径。二者相辅相成,不能割裂。 根据我国农村目前生产力的发展水平和民主政治建设的需要,现阶段我国广大农村实行村务公开应主要包含八项内容:即农用物资分配,集体财务收支,宅基地划分,社会救济发放,企业、果园、土地、苇塘等承包,粮食征购,计划生育,电费征收等情况。这八项内容涉及农村生活的方方面面,广大农村干部既容易在这些事情上栽跟头,犯错误,农民群众也极容易在这些事情上产生猜疑、纠纷和矛盾。所以,在办理这些事情时,农村干部应主动把所依据的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文艺理论研究》1990年06期
文艺理论研究

文艺的内容、形式与审美价值判断

一、内容与形式的哲学内涵 关于内容和形式的间题,我们既可以从哲学、美学的角度来探讨,也可以从文艺的各个门类、创作实践、艺术鉴赏的角度来审视。问题相当复杂,意见分歧颇大,一、二篇论文是很难说清楚,说透彻的,需要花大力气来研究。 从哲学的角度来考察,归纳起来,我认为大体上有如下一些基本观点: (一)世界上任何事物都存在内容与形式两个方面,没有无内容的形式,也没有无形式的内容,内容是形式化的内容,形式是内容化的形式;内容与形式两者有机地结合在一起,不可任意分割。恩格斯曾经说过: “有机界在不断地证明形式和内容的同一或不可分割。”①列宁根据黑格尔《逻辑学》一书中的观点,得出如下的逻辑推论:“其中形式是具有内容的形式,是活生生的实在的形式,是和内容不可分离地联系着的形式。”②尽管这些话说得很简要,但他们强调内容与形式的同一性和不可分离性的观点是鲜明的。 (二)就内容与形式两者比较而言,内容为主,形式为次,内容对形式起着决定的作用。一般说,...  (本文共7页) 阅读全文>>

《新闻知识》1993年08期
新闻知识

重视规划报纸内容——地市县报办报策略谈之二

曾见到一家地委机关报在教师节那天的头版,因为内容简单至今记得清楚:头条:地委表彰尊师重教先进乡镇的决定;报眼:地委领导慰问教师;左下:地委领导在增收节支动员会上的讲话(太长,转二版);右下:地市县区委书记读书班开学的消密这四士块中间,有一张领导看望教师的照片,几个人握手、笑。 还看了这家报纸其他时候的版面,又找了fL家地市县报“横向比较”,这才敢说:新闻少、稿子长;领导活动报道多、群众生活报道少;会议消息多,有现场感的经济、文化、社会新闻少;文字多、图片少、标题呆板,是地市县报中比较常见的现象。凭心而论,这样的版面确实难吸引读者。 要让地市县报在读者中“叫座”,必须重新规划报纸的内容。 (一)进行读者调查,确定报纸改革方向 报纸设计方案是依据编辑方针对报纸的具体内容和形式所作的详细规划。而编辑方针的确定是以报纸性质、办报目的和读者对象三方面为依据的。这三者中,读者对象又是影响编辑方针确立与变更的一个最具变动性的因素。就地市县报而...  (本文共2页) 阅读全文>>