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关于高职《土力学》教学的几点思考

《土力学》是土木工程专业的必修课程。土力学课程包括3个部分:基础理论与概念部分、工程实际应用部分和试验与测试部分。它们分别包含在“土力学”“基础工程”之中,因此国内大多学校在土木工程专业本科教育中分别开设《土力学》和《基础工程》这两门课程。而高职大都采用2+1培养模式,即:两年在校学习时间,一年顶岗实习。鉴于高职生在校学习时间短、目前生源理论基础普遍较薄弱等现状,因此高职教学纯搬本科教学不适用,这就要求在课程开设、内容设置上有别于本科教育。以笔者所在高职院校为例,结合本人教学经历,现将有关高职《土力学》课程教学的几个观点阐述如下。一、准确定位,因材施教土是支撑建筑物的最下部物质,建筑物的荷载最终都是传递至地基土中,因此了解土的特性非常重要。土力学课程即研究土的物理、力学性质的一门学科。土力学教学主要包含了基础理论教学和土力学试验两大部分内容。其中土力学试验是对理论知识的验证和深入,是帮助学生深刻理解土的物理、力学性质的重要手段。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代经济信息》2015年24期
现代经济信息

三本院校的《土力学》教学改革初步探索

本科院校的《土力学》教学改革探索已经存在很多,并有一定的发展研究,但针对三本院校甚至是高职院校的生源来说,普遍的教学改革不是很实用,针对这一情况,在已有发展研究的基础上,对三本院校的《土力学》教学进行相关的探索。一、土力学的学科特点土体是漫漫地质历史的产物,在各种地质作用下,不同的地域,不同场所,不同厚度的土体,其特定的成岩,风化,搬运和沉积过程极少重复。这也是导致土体具有碎散性,多相性和变异性的三大特性,并区别与其他一切介质。也正是因为土体的这些特点,使得几乎只经过数理化教育和经典力学训练的低年级学生在《土力学》这门学科的学习过程中不知所措。因此在教学中,必须时刻要强调与灌输土力学的特殊性,培养学生学习并掌握土力学概念的正确思维方法,调动各种生活经历经验,重视实践,联系实际来适应这门课程的学习,并为他们顺利转到专业课的学习和今后的实践工作打下坚实的基础。土的力学性质源于土体本身的结构的不确定性。松散颗粒间的排列顺序、间距以及彼...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2016年47期
教育教学论坛

基于应用型的《土力学》课程教学改革探讨

一、引言《土力学》是就读土木工程、水利工程、交通工程等专业的大学生要学习的一门基础主干课程,是研究土的碎散特性及其受力后的应力、应变、强度、稳定和渗透等规律的学科。它是力学的一个分支,研究对象是土体及与土的力学性能密切相关的地下水。《土力学》被广泛应用在地基、挡土墙、土工建筑物、堤坝等设计中。由于自然界的土极其复杂,《土力学》的发展并不十分完善,在一定程度上属于实验科学,基本知识既抽象又不成系统。大多数学生在学习该门课程时感觉难度较大,不少学生在课程学习结束后并未真正掌握《土力学》的基本原理,在工程实践中遇到相关工程问题时常会感到无所适从,更不能运用学到的《土力学》基本原理来解释和处理相关工程问题。为了贯彻落实《国家三部委关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,创新应用型技术技能型人才培养模式,培养生产服务一线紧缺的应用型、复合型、技术技能型人才,增强地方高校服务区域经济社会发展的能力[1],本文结合我校土木工程专...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年29期
课程教育研究

基于应用型本科土木工程人才培养的土力学教学改革

2016年3月5日,在继2015年11月教育部、发改委、财政部联合印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》之后,政府工作报告再次明确提出,提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。普通本科高校向应用型转变已成为我国高等教育未来发展的重要内涵。因此,应用型人才培养是新时期高等教育的重要内容,基于应用型本科人才培养的教学改革也是当前高等教育改革的重要环节。土力学是土木工程专业的核心主干课程,对培养学生的实践和创新能力,是学生学习后续专业课程以及今后从事土木行业设计、施工等相关工作的重要基础。土力学的教学效果对于实现构建以能力为导向的应用型本科土木工程人才培养目标具有举足轻重的作用。本文基于应用型本科土木工程人才培养目标,结合土力学课程特点,对该课程的课堂教学改革进行探讨。一、土力学教学内容重新梳理自1925年太沙基(K.Terzaghi)发表第一本土力学专著《Erdbaumechanik...  (本文共1页) 阅读全文>>

《城市地理》2016年22期
城市地理

浅谈《土质学与土力学》课程的教学改革

1 引言:土力学是研究土体在外力作用下应力,应变,时间关系的学科,是工程力学的一个重要分支,也是土木工程专业的一门专业基础课程。其主要内容包含有土的物理性质指标与工程分类,土中的应力计算,土体中的渗流问题、土体的压缩性及地基沉降、土的抗剪强度、挡土墙的土压力计算等内容。这门学科也广泛应用于公路桥梁、水利水电、港口航道、铁路隧道、国防、矿山建设等行业中,因此是一门非常重要的专业基础学科。本文结合个人在教学实践中遇到的一些教学问题,提出一些自己的见解和看法。2 课程的特点及教学中存在的问题2.1 实践较强《土力学》它是一门土木工程专业的一门专业基础课。而土木工程专业与工程实践息息相关,所以《土力学》这门课程是一门实践性较强的专业基础课程。例如:库仑通过砂土的直接剪切试验得到了库仑公式,使得库伦理论成为土的抗剪强度理论基础;对应的太沙基通过固结试验总结出现代土力学的有效应力原理和土的固结理论;达西通过砂土的常水头试验揭示了土的渗透基本...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广西教育》2017年07期
广西教育

环保理念下“土力学与地基基础”课程教学内容改革探索

传统的“土力学与地基基础”是以完成工程地基基础的设计施工为目的,没有考虑施工过程对环境的影响和破坏。随着建筑用地的减少,建筑物的逐渐密集,岩土工程发展与环境的矛盾日益突出,目前形势下必须考虑和分析岩土工程对环境的影响,在环保理念下设计和施工地基基础工程。本文探讨环保理念下“土力学与地基基础”课程教学内容的改革。一、环保理念下“土力学与地基基础”课程教学内容改革的必要性教学是提高人们解决岩土工程发展与环境矛盾的关键途径,在环保理念下进行“土力学与地基基础”课程教学内容改革,是由“土力学与地基基础”课程研究内容本身、课程的授课对象所决定的。“土力学与地基基础”课程内容是由“土力学”与“地基基础”两部分内容构成,“土力学”主要研究土的物理力学性质,“地基基础”主要研究“土力学”在工程实践中的应用。可以说“土力学与地基基础”就是指导人们如何改变地理地貌。环境的恶化会制约岩土工程的实施,而工程活动也进一步影响了环境,是工程活动的环境双重性...  (本文共2页) 阅读全文>>