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试论李陵的军事悲剧

在汉代中华民族融合发展的大背景下 ,李陵率五千步卒奋战绝域全军覆亡的军事事件蕴含着深刻的社会历史意义和很高的审美价值。李陵精兵报国的理  (本文共4页) 阅读全文>>

《琼州大学学报》2003年06期
琼州大学学报

试论卜式与汉武帝的几项政治经济政策

卜式是汉武帝时期一位忠心爱国 ,经历独特的货殖家 ,他善于经营 ,家资殷实 ,因屡以家财捐资政府 ,深得汉武帝...  (本文共3页) 阅读全文>>

《政府法制》2003年19期
政府法制

汉武帝受辱而不恼

汉武帝即位时只有16岁,很贪玩, 常常带侍从微服出游。他自称平阳候,在 山林田里纵马奔驰,追逐虎、兔、狐、獐, 不知踩坏了多少庄稼。老百姓见这群人 横冲直撞,糟踏庄稼,无不狂呼叫骂。 这天,汉武帝一行半夜里到了柏谷,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国社会科学院研究生院学报》2003年02期
中国社会科学院研究生院学报

汉武帝是否独尊儒术?——兼论思想方法诸问题

汉武帝用人不拘一格,从总体上看,比较重用儒家。从汉代产生经学这一基本事实来看,汉代是独尊儒术的,以汉武帝立五经博士为标志。对于时代思潮特...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中国社会科学院研究生院学报》2019年06期
中国社会科学院研究生院学报

汉武帝时期“王者无外”边疆思想重构的动因与路径

汉初以降,汉代"黄老无为"边疆思想的弊端日益显现,无论基于现实抑或理论视野,探索和建构新的"有为"边疆理念均成为一种时代需求。经汉初以来的发展与积淀,边疆思想嬗变的时机成熟于汉武帝执政时期,汉武帝和董仲舒...  (本文共13页) 阅读全文>>

《教学考试》2020年17期
教学考试

全方位、多层次、宽领域地认知汉武帝的顶层设计——以2019年全国卷Ⅰ第25题为例

2019年高考沿袭"一核四层四翼"的教育宗旨,注重考查学生的人文精神与素养,引导其实现德智体美劳全面发展。高考试题依托《普通高等学校招生全国统一考试大纲...  (本文共2页) 阅读全文>>