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大学教师工作满意度的测量与评价

对大学教师工作满意度进行测量与评价。方法:采用自编量表和问卷对随机抽取的唐山地区4所高校442名教师进行测查  (本文共3页) 阅读全文>>

重庆大学
重庆大学

重庆市高校教师主观生活质量评价与管理对策研究

当今社会,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,人力资源越来越成为国际竞争格局中的关键性、战略性资源,教育水平的高低越来越成为国家综合国力和国际竞争力的关键因素,而在不同层次的教育活动中,高等教育居于至关重要的位置。高校教师队伍是国家知识创新的重要力量和高层次人才队伍的重要组成部分,是完成高等教育任务的重要承担者。他们的职业一向以工作清闲、收入稳定、时间自由支配、一年有寒暑两个长假等特点得到了人们的羡慕。然而这仅仅是人们看到高校教师比较舒适的一面。高校教师承担着众多教学、科研、学术交流等任务,同时,在社会快速发展的今天,知识更新速度的加快和科研能力必须增强的要求,又使高校教师面临重重压力,他们的工作、生活及健康状况并不容乐观。本研究通过以下三个部分对重庆市高校教师的主观生活质量进行研究:第一部分:从生活满意度和幸福感两个方面对重庆市高校教师主观生活质量的现状进行研究。研究发现:1)重庆市高校教师的主观生活质量水平(均数为3.52)...  (本文共107页) 本文目录 | 阅读全文>>

西安工程大学
西安工程大学

高校教师工作满意度的实证研究

随着社会经济的不断发展,社会中的各界组织对人才的培养和留用越来越重视,高校作为优秀人才的培养基地,对高水平、高素质人才更是有着巨大的渴求。然而,制定科学的、完善的激励制度来达到留人、用人、励人的目的,则是至关重要的一环。2009年,在全国范围内发起了事业单位的绩效工资制度改革,在高校中实施绩效工资制度,能够有助于激发教师的潜能和工作积极性,提高工作满意度。但是在目前绩效工资实施过程中,对高校教师的工作满意和激励现状,并没有一个明确的描述,哪些因素对教师的工作满意度有明显的激励,哪些因素激发了教师的内在潜力和工作积极性,这是一项具有理论价值和现实意义的研究课题同时也是高校亟待解决的问题。针对以上的这些问题,本文从知识型员工的角度对高校教师的需求特点进行研究分析后,运用现代的工资理论、工作满意度以及激励理论等相关研究成果,以陕西省西安市部分高校的教师为研究对象,以实施绩效工资改革后的现状为背景,对高校教师实施的绩效工资制度以及影响教...  (本文共104页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

高校教师工作满意度研究

十八世纪初,泰勒提出的“高报酬能提高满意度”成为了“满意度”研究的发韧之作,它引领了工业革命之后颇为壮观的“满意度”研究大潮。二十世纪二十年代末兴起的霍桑实验室,开辟了行为科学研究的新道路,为西方管理学构建了新的管理理论框架,同时树立了新的管理哲学理念。提出了与传统管理理论截然不同的全新管理理念,得出了提高劳动生产效率和工作满意度的决定性因素为情绪。继此之后,美国学者霍波克(Hoppock,1935)和中国学者徐联仓(1978)等人相继开始了声势浩大的工作满意度研究。二十一世纪的到来,人类社会揭开了新的历史序幕。在国际化和信息化时代背景下,人类越来越深刻认识到“谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。21世纪的教育依靠谁?关键当然是教师。常言道,师者:传道,授业,解惑者也。教师是太阳底下最光辉的职业,他们被称为“辛勤的园丁”、“燃烧自己照亮别人的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”等美誉,关乎着国家和民族...  (本文共231页) 本文目录 | 阅读全文>>

安徽财经大学
安徽财经大学

高校青年女教师工作满意度及影响因素研究

作为高校中新增的数量较大的群体,高校青年女教师的工作状态已高度引起学术界和高校管理层的重视。工作状态会直接影响到高校教育事业的发展,而高校青年女教师的工作满意度又直接反应在工作积极性和工作热情上,进而会直接影响到学校的教学及科研水平。那么,现阶段高校青年女教师工作满意度水平如何?有哪些因素对其工作满意度产生影响?关键影响因素有哪些以及不同个体特征的青年女教师在工作满意度各层面是否存在差异?这些都是本研究所要关注的主要内容。本文基于相关理论,首先,对高校教师工作满意度进行概念界定,在对教师工作满意度群体特征和组织因素相关文献回顾与总结的基础上,结合高校青年女教师自身的特点,定性分析影响高校青年女教师工作满意度的因素;其次,笔者在咨询专家综合意见后,结合个人理解,将影响高校青年女教师工作满意度的因素划分为六个维度,并且通过文献阅读和教师访谈,对各维度的测量指标进行选取;最后,本文以安徽地区高校为例,采取发放问卷的方式,对我国高校青年...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北大学 
东北大学 

高职院校青年教师工作满意度与组织承诺的关系研究

随着我国经济和社会的发展,对技能型专业技术人才的需求不断增加,高职教育在校生数和高职院校数猛增,高等职业教育质量和效能的提升受到普遍关注。青年教师作为高职院校师资梯队中的重要组成部分,是高职院校长期发展的潜在力量。经过调查发现,高职院校青年教师的工作满意度与组织承诺不高,工作流动现象日趋严重,因此,开展对高职院校青年教师这一群体的工作满意度和组织承诺的监测,可以作为高职院校师资队伍的预警指针,预防人才流失,为高职院校管理提供重要依据。本研究以辽宁商贸职业学院为研究对象,采用访谈和问卷调查的方法研究高职院校青年教师工作满意度与组织承诺之间的关系。本文首先介绍了研究的背景、目的、方法以及相关的理论。其次是对本研究的整体设计,介绍本研究的基本构思及基本假设。再次是利用调查问卷的方式,对辽宁商贸职业学院青年教师的工作满意度与组织承诺进行测量,获取大量的相关数据,并运用SPSS13.0统计软件进行分析,得出了青年教师工作满意度与组织承诺的...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>