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学生的《国家体育锻炼标准》成绩与体质指数

学校是全面施行《国家体育锻炼标准》(以下简称标准)的单位。《标准》的五类项目,体现了力最、速度、耐力、灵敏和柔韧等身体素质l均全部内容。学生参加《标准》锻拣,达标了,说明体质得到了增强。达标等级越高,体质就越强。如果《标准》不及格,说明体质尚弱。在《标准》成绩评定中,除不及格外,按总得分多少分为及格级、良好级和优秀级。为了说明学生《标准》成绩的高低与体质强弱的关系,现以海南大学部分男生为例,按学生《标准》成绩的不同等级,列出身体形态、身体机能及部分体质指数均值表(表1):表1不同达标等级的学生身体形态、机能及部分体质指数平均数值比较表结果笔{一塑/““指“量}器臀馨爵臀馨(em)(em)(ml)不及格及格良好优秀工6了5 2.71 67一5生91 68 55。11 69.3 67。183吕30n。压8丁选)00名了。5 40208 8 42522(率)49%。2%52%52为(率)50%50%50%50早百(咋鲁土兜垦)…肺活量...  (本文共4页) 阅读全文>>

首都体育学院
首都体育学院

江苏大学大学生国家体质健康测试结果与课外体育锻炼的现状分析

自教育部、国家体育总局联合下发《学生体质健康标准》以来,已执行10多年,为我国从事各项事业的人群提供体质健康依据,对国民的体质健康有着重要而深远的意义。大学生体质健康是我国各项事业建设和推动社会不断发展的物质基础,是国家综合国力的一项外在体现。我国有关体质健康、课外体育锻炼的文献也不乏一些优秀成果。但仅仅反应出大学生体质健康下降可能的影响因素,说明目前我国对大学生体质健康的研究还不够全面。本研究在总结国内外对大学生体质健康测试研究的基础上运用体质健康测试法、问卷调查法、数理统计法等对江苏大学大学生这一群体的体质健康测试结果以及参与体育锻炼的特征进行研究。研究结论如下:1江苏大学大学生体质健康测试:2012年江苏大学大学生体质健康测试的合格率高于《标准》及格率85%的要求;平均成绩接近《标准》良好等级分75分;测试的优秀率低于江苏省要求的4%以上标准;测试成绩不及格率为9.39%,男生不及格人数远高于女生;年级之间不及格率差异比较...  (本文共41页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南科技大学
湖南科技大学

不同生源背景的体育舞蹈专业学生体质对比分析

大学生体质健康是关系到大学本身身体健康和未来生活质量的终身大事,同时又是国家和体育科研工作者的关心热点。2014全国两会中全国政协委员杨桦:务必把提高青少年健康素质提升到国家战略层面,在全国关注体质健康的大背景下,本文将关注讨论体育舞蹈专业学生的体质健康状况,有目的地研究刚入学的不同生源背景体育舞蹈专业学生体质变化规律,分别对农村生源地的体育舞蹈学生和城镇生源地的体育舞蹈学生进行体质对比分析;对汉族体育舞蹈新生和少数民族体育舞蹈学生进行体质对比分析;对长江以南体育舞蹈学生和长江以北体育舞蹈学生进行体质对比分析。从而真正了解体育舞蹈专业学生的身体形态、身体机能以及身体素质,揭示由不同环境、地域、民族、生活习惯、从事体育锻炼的程度等对其体质的影响,为改进体育舞蹈专业学生的整体体质与健康状况提供理论依据,为科学指导体育舞蹈学生在大学期间进行专业训练,为如何培养体育舞蹈人才提供合理科学依据。本文采用文献资料法、测试法、数理统计法、比较分...  (本文共47页) 本文目录 | 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

普通高校大学生在校四年体质健康状况调查与分析

高校体育教育是学生体育学习的最后阶段,是激发学生积极参与体育活动的兴趣,养成自觉锻炼的习惯,正确树立“健康第一”思想,培养终身体育意识,切实增强学生身心健康发展水平的重要时期。因此,了解普通高校学生体质健康状况具有十分重要的意义。本研究以苏州大学2008级本科生在校四年体质健康状况为例,在大量查阅有关体质测试的书籍、文件和文献资料的基础上并运用文献资料法、数理统计法、对比分析法,逻辑归纳法等对所抽取的5063名学生体质健康标准测试的各项指标进行了统计与归纳,对学生在校四年身体形态、身体机能、身体素质的发展变化情况以及《体质健康标准》总评成绩和达标率进行了动态分析。对苏州大学2008级本科生在校四年体质健康状况对比研究结果表明:1、普通高校大学生在校四年身体形态发育水平总体有所下降,状况不容乐观。男生身高、体重呈缓慢增长趋势,肥胖率有所升高;女生身高是呈缓慢增长体重却是逐年下降趋势,BMI指数也是呈逐年下降趋势,偏瘦、轻体重的比率...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

《职业实用体育》课程开展现状及对高职学生体质健康的影响研究

本课题通过对长沙民政职业技术学院学生进行《职业实用体育》课程教学,分析《职业实用体育》课程实施现状,统计分析此课程中“通用基础体育模块”教学、“职业类型体育模块”教学对学生体质健康的影响,探寻高职院校体育课程改革的方向和改进措施,为体育教学提高高职院校学生体质健康教育提供理论依据,促使学生在体育教育中逐步领悟到生命教育、生存教育和生活教育的真谛,培养终身体育的思想。《职业实用体育》课程是长沙民政职业技术学院为了贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》([2007]7号)和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》([2006]16号)文件精神,积极培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力增强学生体质,突出体育教育对生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型专门人才培养的针对性面向高职院校学生开设的一门公共必修课程,本课题以长沙民政职业技术学院2010级全体学生,分为男生组和女生组为研究对象。...  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

安徽医科大学
安徽医科大学

淮南市某高职院校学生体质健康状况及相关因素研究

目的了解淮南市某高职院校学生的体质健康现况及膳食等相关因素的影响,探讨食物摄入频率、饮食习惯、体力活动与体质状况的相关性,从而有针对性地对高职学生体质健康状况进行干预,提高高职学生的营养与体质健康水平。方法采用流行病学的横断面研究方法研究:大学生的体质健康现状及影响大学生体质健康指标的相关因素。研究对象为淮南某高职院校医学系和机电系2011级学生,研究对象的选择为整群抽样。医学系和机电系2011级学生共有650人,实际发放问卷650份,收回问卷639,回收率为98.3%,有效问卷626份,有效率为98.0%;626名住校学生进行膳食等相关因素的问卷调查,体质健康指标测试成绩全部有效。于2011年的秋季,对研究对象实施了问卷调查和体质健康测试。问卷调查是根据自行编制的《大学生膳食与体质状况调查表》进行,问卷内容包括社会人口学信息、早期发育、健康相关行为、饮食习惯和膳食频数、体育锻炼和劳动情况。体质健康测试按《国家学生体质健康标准》...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>