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速滑课教学效率要素分析

速滑课教学效率高低,主要取决于教学的基本要素:教材内容、教师教学能力与水平、学生掌握知识与技能水平、以及冰上课教学务件和辅助手段等。就此,结合速滑课教学实践及特点,分析影响  (本文共2页) 阅读全文>>

《冰雪运动》2003年01期
冰雪运动

如何提高高校速滑课教学质量

通过对高校速滑课 2 0多年的教学实践和工作总结 ,提出提高速滑课教学质量...  (本文共2页) 阅读全文>>

《哈尔滨体育学院学报》2004年01期
哈尔滨体育学院学报

论速滑课师生间互动对教学效果的影响

在速滑课教学实践中,师生间的矛盾、冲突、并通过互动合理地解决所产生矛盾与冲突,是冰上教学中经常发生的问题。通过多年的教学实践,从心理学、教育...  (本文共3页) 阅读全文>>

《冰雪运动》2002年04期
冰雪运动

速滑课超前准备教学程序改革试验研究

运用超前观念,对体育课教学程序进行改革,目的是提高学生身体素质和科学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《沈阳体育学院学报》2004年06期
沈阳体育学院学报

速滑课超前准备教学程序在篮球课中的应用

为了在有限的时间内提高速滑课教学质量,使学生更快、更好地学会速度滑冰,提高学生身体素质,培养...  (本文共2页) 阅读全文>>

《冰雪运动》2008年03期
冰雪运动

速滑课教学中师生间的沟通与互动

为改善速滑课教学环境,活跃课堂气氛,充分发挥教师和学生在教学过程中的主导和主体作用,达到提高教学效果之目的,对师生在速滑课教学中常见的矛盾、冲突和出现的问题,从心理学、教育学和社会学角度分析和论述速滑...  (本文共3页) 阅读全文>>