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对古希腊本体论产生与自然科学发展之关系的思考

人类的实践活动不仅具有现实性,而且具有理想性,不仅具有有限性,而且具有无限的指向性。基于人类实践本性的理论思维,总是渴望在最深刻的层面上或最彻底的意义上把握世界、解释世界和确认人在世界中的地位与价值。理论思维的这种欲望,是一种终极性指向的渴求,是一种终极性的关怀。这就是哲学的“本体论”追求。一部西方哲学史,从一定意义上也就是一部“本体”衍生、展开和转型的发展历史。不同时代的哲学家对“本体”的追寻,鲜明地打上了不同时代自然科学发展水平的烙印,而自然科学发展态势又为哲学对“本体”的认知所左右。因此,在人类认识史上,自然科学和哲学思维呈现出一种互渗互动的发展态势。探讨古希腊时期哲学家对本体的追寻与当时自然科学发展的关系,对于我们今天建构适合时代需要的本体论无疑有着重要的启示意义。一古希腊时期,自然科学还没有从哲学中分化出来,而当时哲学主要以自然界为研究对象,故而被称为自然哲学,由此可以认为:今天的自然科学原初形态是在互动中被叠加和孕育...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中文自学指导》2004年06期
中文自学指导

文学与自然科学比较研究

文学与自然利‘学似乎是风马牛不毋一魏可能的,我们举其众所周知的一些身i…粉一{慈蒸馥攀在创作实践中完全照搬自然科学理论是不可能也是偏激的,就是左拉本的创作也住往突破自己的理论。但是,我们应该看到左拉对于传统的批判现 实主义理论是有创新、有突破的,对于深入描写人做出了卓越的贡献。 再如达尔文的生物进化论对于世界各国作家的影响更是广为人知的。达尔文的《物种起源》出版于1859年,恩格斯把它誉为一‘,划时代的著作,’,并把它与能量守恒定律、细胞学说并称为19世纪自然科李的三大成就。一从这部奢作产生毛莽始就直接影响了欧美和其他国家(包猜我国)的作象。据文学更家研究认为最早接受共影响的作家是英国的塞缪尔·勃特勒犷他在社会乌托邦小说欢埃瑞谎淤(l8咒)中讽刺了英国神孚界对进化论的诬蔑。在俄国扩革命民全拦丈文艺理论家别林斯基,车尔尼雪夫斯皇忐、皮萨列夫都论述过进化论对女学的影响‘当然,从男一方面、斯宾塞等人把达尔文的进化论i黄变成“社会达尔文...  (本文共4页) 阅读全文>>

《南京医科大学学报(社会科学版)》2004年03期
南京医科大学学报(社会科学版)

《南京医科大学学报·自然科学版》明年改为月刊

随着学术交流的日益频繁,学校综合实力的不断上升,《南京医科大学学报·自然科学版》也取得了长足的进步,稿源充分,稿件覆盖面广,而目前的双月刊已不能满足需求。经过江苏省新闻出版局和江苏省科技厅的批准,《南京医...  (本文共1页) 阅读全文>>

《自然辩证法通讯》2004年04期
自然辩证法通讯

社会科学与自然科学:此科学非彼科学——兼评一个惟科学主义的文本

众所周知,牛顿的《自然哲学的数学原理》是近代科学的扛鼎之作,今天的读者也许会生出一丝疑惑,这样一部标准的科学著作,何以被冠之以哲学的名义?无独有偶,拉马克的名著《动物哲学》,情况也是如此,事实上它也是一部标准的生物学著作。显而易见,在19世纪之前,我们今天所谓的科学常常与自然哲学是同义的,这一历史考证可以表明,哲学曾经是多么的风光或是霸道,那时,科学仅是它的一个分支而已。“科学”获得今天的特定含义,是在1831年,其标志是英国科学促进协会的成立。〔’〕三十年风水轮流转,自19世纪以后,历史进人了科学独领风骚的年代,现在科学不仅不再需要用“哲学”来包装自己,相反,关于社会、人文的研究却纷纷被冠以科学的头衔,这就有了“社会科学”的出场。为了使社会科学成为一种名副其实的科学,在自然科学中所使用的方法、思路被原样照搬到社会科学之中,研究者以此而沾沽自喜。但质疑也接踵而来,自然科学与社会科学,难道就是完全同构的科学?如果它们确实存在区别,...  (本文共5页) 阅读全文>>

《北京联合大学学报(自然科学版)》2004年04期
北京联合大学学报(自然科学版)

促进哲学社会科学与自然科学共同繁荣

近年来,党和国家领导人多次语重心长地阐述繁荣哲学社会科学的重要性。近日,中共中央又发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,深受鼓舞,并萌生了一些想法。过去,在高度重视自然科学的时候,没有对社会科学予以同等重视,是一种偏向;现在,反复不断地强调繁荣发展社会科学的时候,万万不可有对自然科学发展的丝毫懈怠。我们的任务是促进哲学社会科学与自然科学共同繁荣发展。1 两者同等重要“第一生产力”中,除自然科学外,也包括社会科学。“科教兴国”战略中的科,既包括自然科学,也包括社会科学;“科教兴国”战略中的教,既包括自然科学教育,也包括社会科学教育。无论重视自然科学而忽视社会科学,或重视社会科学而忽视自然科学,都是“半部论语治天下”,难以兴国。随着经济社会的发展,人们所遇到的综合性问题越来越多,这些问题都需要社会科学工作者和自然科学工作者建立联盟,通过合作攻关才能解决。以企业为例,一项技术改造,保证其技术的先进性,需要自然科学的知识和人才,...  (本文共5页) 阅读全文>>

《邯郸师专学报》2004年04期
邯郸师专学报

关于社会科学与自然科学合流的思考

今天我讲这样一个题目:关于社会科学与自然科学合流的思考。为什么叫“思考”,不叫“社会科学与自然科学合流的问题”?“思考”有两个层面。第一,目前我对这一问题还没有一个成熟的看法,尚需认真思考,讲出来征求大家意见,由不成熟到成熟;第二,我思考,别人也在思考,我们大家共同思考,使我们对问题的研究逐渐深化,使我们对社会科学与自然科学的合流从不认同到认同。“思考”的含义在这两个层面。我想从五个方面阐述。第一,合流是相对于分流而讲的,所以有必要讲一下社会科学与自然科学分流的合理性;第二,在分流合理性的基础上有必要阐发一下,分流也有弊端;第三,在讲了分流的弊端之后,要讲一下合流的依据是什么,为什么会发生合流;第四,讲一下合流的途径和征兆是什么;第五,为了合理、全面地理解合与分,为了避免误会,作几点必要的说明解释。 一、自然科学与社会科学分流的合理性 大家知道,自然科学与社会科学的合流是对分流而言提出的一个范畴,因此正确认识科学合流的问题,就必...  (本文共7页) 阅读全文>>