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论邓小平理论进教材与大学生思想素质培养

邓小平理论进教材是党中央反复强调的“三进”工作之一。进入教材的邓小平理论是由九大问题组成的完整思想体系并涵盖了新的十大关系等新思想、新观点 ,继承、丰富和发展了毛泽东思想 ,有着深远  (本文共3页) 阅读全文>>

《佳木斯教育学院学报》2001年04期
佳木斯教育学院学报

理论联系实际是上好《邓小平理论》课的有效方法

本文首选阐述《邓小平理论》课运用理论联系实际方法的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学理论》2001年10期
学理论

创造性地运用邓小平理论

党的十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确立为党的指导思想,显示出中国共产党人坚持邓小平理论不可动...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国职业技术教育》2001年08期
中国职业技术教育

增强邓小平理论“进头脑”的实效性

邓小平理论“进头脑”,是当前高校学生思想政治工作的重要任务,本文就如何增强邓小平理论“进头脑”的实效性...  (本文共1页) 阅读全文>>

《黑龙江高教研究》2001年06期
黑龙江高教研究

“邓小平理论概论”课教学改革研究

邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,“邓小平理论概论”是马克思主义理论课的重要组成部分 ,是当代大学生的必修课 ,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001年04期
河南师范大学学报(哲学社会科学版)

论邓小平理论的系统性

到目前为止 ,理论界对邓小平理论系统性的研究 ,主要有以下三种情况 :一种是以理论层次构成体系。持这种观...  (本文共2页) 阅读全文>>