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认知功能影响因素的研究

目的 :探讨认知功能的影响因素。方法 :对 12 0名正常受试者采用神经心理学测验进行测评。结果 :男性在某些语言  (本文共3页) 阅读全文>>

扬州大学
扬州大学

江苏省城市老年人体育锻炼与幸福感的研究

幸福是以高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和低水平的消极情绪为特征的积极的心理状态。幸福感是老年人心理健康水平和生活质量高低的重要衡量指标,与老年人的生活质量、心理健康水平、长寿密切相关。江苏省早在1986年就进入老龄社会,是我国第一个进入老年型的省份。截至2013年底,江苏60岁以上老人已达到1494.79万人,占户籍总人口的19.65%以上,比全国高4.85个百分点。近年来,大量的锻炼心理学研究已发现体育锻炼是一种有效增进老年人身心健康的手段。在针对体育锻炼与幸福感的研究结果以及存在问题的基础上,本研究通过调查研究体育锻炼与江苏城市老年人幸福感的关系,探讨体育锻炼提升江苏省城市老年人幸福感的效果与途径,为通过体育锻炼手段提高老年人幸福感提供理论和实践基础。本研究在分析了国内外关于体育锻炼与老年人幸福感及其预测指标关系研究的基础上,采用问卷调查和心理测量(自编的人口统计学问卷、体育锻炼情况量表、幸福感指数量表、日常生活能力量...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

文盲老年个体认知功能及影响因素研究

目前我国正快速步入老龄化社会,年龄的增长导致个体身心各方面均出现老化,尤其是认知功能的老化会给老年个体的生活造成很大的影响。因此,研究如何保持老年个体的认知功能,帮助其健康老化显得十分重要。现有研究发现,教育是影响个体认知功能的重要因素,然而文盲群体在缺乏教育的保护作用下,其健康状况、职业状况、经济状况、生活方式等都会受到影响,进而影响其认知老化的进程。因此,对文盲群体认知老化的研究不仅可以让我们了解这个群体认知老化的基本状况及其影响因素,更可以让我们从另一个角度深入理解教育在认知老化中的重要作用。此外,以往在研究教育与认知老化的关系时,大多探讨个体的不同教育水平与其认知能力之间的相关,在发现两者之间具有较高正相关的基础上得出教育是认知老化的重要保护性因素;但不同教育水平的个体日后的生活方式存在非常大的不同,特别是在日常认知活动的参与上存在巨大的不同。研究发现,高教育水平者往往在日常生活中对读书、看报等认知类的活动参与度更高。因...  (本文共89页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津医科大学
天津医科大学

健康生态学模型下COPD患者认知功能的影响研究

目的1.通过横断面调查,了解当前COPD患者认知功能的现状,并在健康生态学模型的理论指导下探讨影响COPD患者认知功能的因素,从个人特质、行为特点、人际网络、生活和工作条件层面描述COPD患者认知功能影响因素的特征性变化。2.基于上述研究结果,将实际有意义的多个变量同时纳入到COPD患者认知功能的影响体系中,通过构建COPD患者认知功能及其影响因素间的结构方程模型,进而分析影响因素间的作用机制,为临床医护人员有针对性地提供护理和干预措施提供科学依据,达到延缓COPD患者认知功能下降的目的。方法选取2016.10~2017.11在天津市某三甲医院呼吸内科住院的COPD患者为研究对象,按健康生态学模型构建问卷体系,对其认知功能展开问卷调查,通过单因素分析、相关分析和多元回归分析探讨影响COPD患者认知功能的因素,建立结构方程模型分析各影响因素间的作用机制。结果1.COPD患者认知功能现状212例COPD患者中,MMSE总分及Mo C...  (本文共80页) 本文目录 | 阅读全文>>

山西医科大学
山西医科大学

太原市社区老年人认知功能下降的影响因素研究

认知功能指的是包括知觉、记忆、言语、抽象思维等在内的大脑高级功能。认知功能减退在老年人中较为普遍,它对老年人的身心健康都有影响,特别是认知功能过度减退即为老年痴呆,会使老年人的生活质量下降,期望寿命缩短,危害极为严重。因此,探讨认知功能的影响因素进而预防认知下降的发生对提高老年人生活质量有着重要意义。目的本次研究试图通过对社区老年人的横断面及随访研究,解决以下几个问题: 1)社区老年人认知功能随年龄增加改变的规律;2)社区老年人认知功能下降的影响因素;3)脑电图与认知功能下降的关系及其对认知功能下降的诊断价值。方法抽取太原市太白巷、杏花岭、煤化所、江阳化工厂、农科院等五个社区的1065 名60 岁以上非痴呆老年人作为研究对象,其中男461 人,女604 人。调查内容主要包括: 1、横断面研究。1)认知功能测查。在小范围预调查的基础上,采用选自韦氏成人智力量表的算术、数字广度、填图、木块图几个分测验以及简易智能量表(Mini me...  (本文共131页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京医科大学
南京医科大学

老年人群认知功能纵向变化及其社会经济差异

研究背景:我国老年人群的认知障碍患病率较高,尤其是在80岁以上的高龄老人中。此外,受教育程度低、收入低、经济不独立的社会经济弱势群体更容易患认知障碍疾病。因此,研究中国老年人群认知障碍患病率及其纵向变化趋势,尤其是队列趋势,识别不同社会经济群体间认知功能差异具有重要意义。研究目的:基于SDH概念框架,在理论层面探寻我国老年人群认知功能的社会经济差异及其作用机制。系统的分析老年人群认知障碍患病率的纵向变化趋势及其社会经济差异,进一步以性别、居住地区(城乡)分层进行分解研究,分析不同性别、城乡地区老年人群认知功能的队列变化趋势及其社会经济差异,分别筛选主要的社会经济因素。研究方法:中国老年人健康与长寿影响因素调查(CLHLS)在10年期间跟踪了14,929名年龄在65岁及以上(包括80岁以上的高龄老人)的老年人,本研究采用CLHLS 2002-2012年的多重出生队列纵向追踪数据,建立混合效应模型明确评估老年人认知障碍的纵向变化趋势...  (本文共143页) 本文目录 | 阅读全文>>