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社区高血压患者血压控制情况调查——记护理专业生理学社区卫生实践

高职院校培养实用型人才,护理专业培养面向基层的社区护理人员,故在基础生理学教学中加强实践性教学是很重要的。实践性教学就是通过一定理论指导下的社会实践活动,使受教育者获得知识和技能的教学活动过程眼1演。社区卫生实践就是适应社会—心理—生物现代医学模式而实施的一项实践性教学活动。我校组织2004级护理专业部分学生在我校所在的建新路社区开展社区卫生实践,主要围绕社区中的常见病、高发病-高血压病开展相关实践活动。1社区卫生实践前准备1.1高血压病相关理论知识培训由生理科任教师采用讲座方式利用高血压病例进行血压相关知识的整合生理学教学眼2演。这里整合的意思仅仅指在生理课血压教学中注意与相关学科联系,突出生理学与基础医学相互渗透,并且结合高血压病例学习,主要教学内容有:(1)复习健康人的正常血压,指出高血压病异常血压诊断以及临界高血压。(2)指出高血压的并发症及死亡原因。(3)主要围绕高血压心脏病讲解,选出与生理学内容相关的表现予以重点描述...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国继续医学教育》2017年09期
中国继续医学教育

78例个体化护理对高血压患者的血压控制情况的观察

近年来,高血压发生率呈逐年上升趋势,加之高血压发病人群的年龄偏高,多受到年龄因素、基础疾病因素等影响,在治疗时具有较高的难度,此时不仅要求高血压患者能够按照医嘱定期服用高血压药物,同时还需配合给予积极有效的护理对策,从而发挥更好的治疗效果[1]。以往临床工作中实施的常规护理效果仅能满足患者一般需求,但未能重视个体化因素对疾病转归及预后造成的影响[2]。现我院在常规护理的基础上实施了个体化护理,取得了较好的效果,结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院自2014年8月—2016年8月收治的156例高血压患者,采取随机数字表法分为常规护理组与个体化护理组,每组各78例,对照组中男48例,女30例,年龄为51~72岁,平均(65.3±2.5)岁,病程在1~5年,平均(3.1±0.6)年。观察组中男47例,女31例,年龄为52~70岁,平均(66.1±2.9)岁,病程在2~6年,平均(3.3±0.5)年。两组一般资料差异无统计学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《浙江医学》2017年07期
浙江医学

社区高血压合并糖尿病患者的血压控制情况及影响因素分析

高血压是目前最常见的心血管疾病之一,高血压患者常合并糖尿病的存在,《中国高血压防治指南2010》指出:高血压人群的糖尿病患病率平均为18%[1]。高血压可使糖尿病患者的心血管风险提高近两倍,是糖尿病患者发生大血管病变和微血管病变的独立危险因素。因此,对于高血压合并糖尿病患者,降血压治疗和降血糖治疗同等重要[2]。为了解东阳市社区高血压合并糖尿病患者的血压控制情况,本文对东阳市某街道6个社区672例高血压合并糖尿病患者的血压控制情况进行分析,现将结果报道如下。1资料和方法1.1一般资料2011年10月至2016年7月在东阳市某社区卫生服务中心登记的高血压合并糖尿病患者672例,男291例,女381例,年龄38~91(67.6±10.1)岁;病程1~34(8.1±5.9)年。所有患者的建档时间≥1年,且排除心、脑、肾等其他严重疾病。1.2综合干预方法按照建档时患者的血压水平,将患者血压分成一级、二级和三级高血压,根据是否有心血管病危...  (本文共3页) 阅读全文>>

《世界最新医学信息文摘》2016年99期
世界最新医学信息文摘

延续性护理对高血压患者血压控制情况和生活质量的影响

高血压是糖尿病患者最常见的合并症之一,我国约49.6%的糖尿病患者合并高血压。而5%的高血压患者并发糖尿病,与高血压有关的心脑血管病已成威胁人们健康的主要杀手[1]。临床上治疗高血压的药物种类较多,药物的使用方案对患者病情的恢复有较关键的作用,血压的控制和患者治疗的依从性也有很大的关系。本次研究中,对观察组患者实施了有效的延续性护理方案后,深入认真地分析延续性护理对控制患者血压的变化以及生活质量改善方面的影响。现将具体内容总结如下:1资料与方法1.1患者临床资料本次研究中选择2015年1月-2015年12月我院收治的124例高血压患者,将所有患者分为观察组和对照组各62例,为保证实验数据的有效性,尽量使患者性别、年龄、文化程度等基本情况相差较小P0.05。1.2护理方法对照组患者行临床常规护理。观察组患者实施延续性护理,具体包括如下几个方面:1.2.1电话回访出院后第1-4周,每周1次;第5-10周,每2周1次,共7次电话回访。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国老年学杂志》2015年03期
中国老年学杂志

老年高血压病患者血压控制情况及其影响因素

我国高血压患者基数较大,由于高血压的长期治疗受影响因素较多,而且城市、农村血压控制情况不尽相同,现比较农村、城市老年高血压的血压控制情况,并就危险因素进行分析,为临床个体化治疗提供参考。1资料与方法1.1一般资料和分组选取2010年1月至2012年1月在我院诊治的337例老年高血压患者,诊断依据2011年WHO/ISH制定的高血压诊断与分级标准〔1〕,年龄≥60岁,并确诊为轻、中度原发性高血压患者。排除严重的肝、肾功能障碍,继发性高血压,瓣膜性心脏病、心肌病,既往6个月有心绞痛病史或经皮冠状动脉成形术等手术史。入选患者同意本次研究并接受为期1年的随访,剔除因死亡、急性心脑血管事件、搬迁等因素的影响,实际完成本次研究数量为300例,并分为农村老年高血压组(107例)和城市老年高血压组(193例)。1.2研究方法见表1。观察两组患者血压控制情况,未合并糖尿病或肾病等疾病患者血压应控制在140/90 mm Hg以内,合并其他疾病的患者...  (本文共3页) 阅读全文>>

《疾病监测与控制》2014年01期
疾病监测与控制

健康教育在老年高血压治疗中依从性和血压控制情况分析

高血压是导致老年人充血性心衰、脑卒中、冠心病、肾功能衰竭、主动脉瘤的发病率和病死率升高的主要危险因素之一。高血压严重影响老年人的健康、长寿等生活质量,也是老年人最常见的疾病。且老年高血压呈现以下特点:收缩压与舒张压相差较大、血压波动大、并发症与合并症多、恶性高血压罕见、容易发生体位性低血压、易出现假性高血压。随着人口老龄化的增长,老年高血压也不断的增加,老年高血压的控制不仅需要患者要坚持服药而且还需要养成良好的生活方式,而良好方式的养成需要医护人员为患者提供健康教育,让患者对疾病知识有正确的认识和了解。1资料与方法1.1基本概念1.1.1健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价。1.1.2老年高血压老年高血压系指年龄65岁,血压值持续或非同日3次以上超过标准血压诊断标准,即收缩压≥21.3kp...  (本文共3页) 阅读全文>>