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论先秦文学研究之科学观念

先秦文学处在中国文学发展长河的上游,它以非凡的思想创造和丰富的艺术成就源源不断地滋养着漫长而浩瀚的中国文学。先秦文学作为中国文学的精神宝库和行进坐标,对整个中国文学的研究都具有重要地位。所以,先秦文学研究已经超越它自身而具有更广泛的意义。人们对于先秦文学的高度重视,自然使先秦文学研究取得了丰硕成果。然而,要进一步推动先秦文学的研究,反思其中存在的问题是很有必要的。笔者以为,先秦文学研究存在的最重要问题是科学观念的淡薄。加强科学观念是促进文学研究的准确性和深刻性的必要条件;而科学观念的淡薄则会使文学研究出现似是而非、模糊混乱的现象。先秦文学研究之科学观念淡薄的具体表现有多种:审美文学观念淡薄、历时发展观念淡薄、地域文化观念淡薄、系统整体观念淡薄、学术资信观念淡薄,等等。这些现象积染成习,已经成为先秦文学研究发展的桎梏。打破积习桎梏,加强科学观念,是先秦文学研究进一步发展的必由之路。一、确立审美文学观念文学研究以文学为研究对象,这是...  (本文共9页) 阅读全文>>

《古汉语研究》2017年01期
古汉语研究

概数助词“许”的历时发展及其衰落动因考察

一引言在言语交际中,当说话人不知道、不愿意或不需要说出准确数目的时候,就可以使用概数来表达。在不同的语言中,对于概数的表达采用的方式也不太一样,如俄语中有一种方式是通过颠倒语序,将名词放在数词的前面,以此来表示概数,而这种方式则是汉语所不具有的。现代汉语中,概数的表示方法粗略地可以分为两种:一种方法是通过相邻基数词的连用来表示概数,另一种方法则是通过后加概数助词来表示概数。(齐沪扬2004:248)但从历时的角度看,汉语概数的表达方式却并不是一成不变的,向熹先生(2010:52)指出,甲骨卜辞中还没有约数(也就是本文所说的“概数”)的表示法,战国以后,出现了“数”“余”“许”“左右”等表示约数的词。就概数助词系统而言,它们在历时发展中不仅经历了成员上的调整,而且每个成员的语法功能也发生了较大的变化。张言军、储泽祥(2015)曾对概数助词“来”组配能力的历时变化做了详细的考察,张言军(2016)又就概数助词“来”在句法组配、语义表...  (本文共12页) 阅读全文>>

山东农业大学
山东农业大学

Be/Have范式的历时发展研究

Have是英语中使用的高频词汇,具有实义和功能两类用法。作为一种具有形式特征和语义特征的复杂语类,have具有主动词(have)、完成体助动词(perfective“have”)和半助动词(have to)三大句法功能。关于have的助动词用法,主要功能则是构成完成时态。然而,从历时发展的角度来看,19世纪之前,have并不是构成完成时态唯一的主要的助动词,它与助动词be经历了一场激烈的竞争。而正是这种历时竞争赋予研究两者在英语历史进程中的发展以重要意义。迄今为止,国外学者致力于研究be与have自古英语至现代英语作为完成时态助动词的历史演变(国内研究很少涉及此领域),并且创造性的提出所有可能促进have作为完成体助动词使用的因素。基于之前研究取得的成果,本研究着重探讨be与have作为完成体助动词在莎士比亚四大悲剧,《鲁滨逊漂流记》以及《呼啸山庄》中的使用特点及发展变化。具体来说,本研究重点聚焦三个问题:(1)be与have作...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文学界(理论版)》2010年08期
文学界(理论版)

量词“个”的历时发展及其表量泛化的原因分析

“个”作为一个出现较早的量词,从一开始只能用于称竹的数量发展为一个在现代汉语600多个量词中与名词搭配率最高的一个量词,经历了怎样的发展过程?促使其发展变化的原因有哪些呢?1“个”的历时发展在分析量词“个”的发展之前,我们有必要对“个”“個”“”进行一个明确地区分。《字汇·人部》“個与同。”《礼记·士虞礼》“俎释三个”,郑玄注:“个,犹枚也。今俗或名枚曰個,音相近。”贾公彦疏:“人旁著固,字虽不同声音相近,同是一个之义。”《正字通·人部》“個与个、并同。”《说文解字》:“,竹枚也。从竹,固声。”即竹干的意思。从而,“”字同大多数量词一样,由其本义引申出表示的数量。但“”作为量词,在之后的发展中,就不仅仅以“数竹”为限,下面我们分先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、元明清及现代五个时期来看单位量词“个”的发展。(1)先秦两汉⑴今有出钱一万三千五百买竹二千三百五十。(《九章算术》)⑵负矢五十。(《荀子·议兵》)⑶譬如群兽然,一个负矢,百...  (本文共2页) 阅读全文>>

《东方语言学》2011年01期
东方语言学

从量词的历时发展看量词的泛化途径

1引言量词对名词的选择往往存在着从特指到泛指的发展过程,这就是量词语义泛化的过程。例如:(1)一条线词汇语法研究...  (本文共8页) 阅读全文>>

《西安外国语大学学报》2017年02期
西安外国语大学学报

普遍语法的历时发展脉络与哲学基础

1.引言普遍语法在20世纪50年代到70年代随着乔姆斯基和蒙塔古(Richard Montague)的研究而声名鹊起,一般认为普遍语法指乔氏所提出的、生成语法学派语言学研究的核心理念。其观点是普遍语法是人类与生俱来的一套语言知识,用来限制人类语法的可能范围的一系列规则(Chomsky 1975:29),即一套有关人类语言的句法、语音、语义的抽象原则、条件、规则;具有生物遗传规定的属性(genetically endowed properties),是生物进化的产物,与生俱来,是人类所特有的语言知识体系,存在于正常人的大脑中,与消化系统、呼吸系统等一样均为人体的器官,因而是人类这个物种区别于所有其他生物物种的生物属性。这一理念引发了20世纪世界语言学界最深刻变革,语言学研究的重点也由语言描写转向了语言本质探究,语言研究也日趋向自然科学方向接近。然而普遍语法的提法与研究并非乔姆斯基所独创,对语言本质与普遍性问题的探讨可追溯到12世纪...  (本文共5页) 阅读全文>>