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176例儿童精神障碍住院临床资料分析

儿童精神卫生日渐受到人们重视。本文根据云南省精神病院 1 0年间儿童患者住院病历登记 ,调查住院儿童精神障碍患者住院状况 ,对住院患者的疾病分布及治疗状况作一初步分析 ,进而寻找加强儿童卫生工作方法。1 资料和方法1 .1 资料 :来源于 1 990年 2月~ 2 0 0 0年 2月 ,曾住我院的儿童精神病患者的出院病历 ,入组条件为≤ 1 5岁住院儿童精神障碍患者 ,第一次住院 ,共查出病历 1 89例 ,符合条件1 76例 ,诊断符合 CCMD-2。1 .2 方法 :采用回顾性调查方法。用自编的儿童精神障碍调查表进行调查 ,内容包括性别、年龄、诊断 ,治疗 (药物选择 ,剂量及用法 )。对每份病历资料认真填写。治疗效果 :痊愈为临床症状消失 ,自知力恢复。近愈为临床症状消失 ,自知力部分恢复。好转为症状改善 ,无自知力。无效为症状无改善 ,无自知力。2 结果2 .1 一般情况  1 0年间住院病人总数 1 5 32 5人次 ...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建医药杂志》1987年05期
福建医药杂志

儿童精神障碍271例临床分析

我院儿童精神科病房自197。年5月至1955年7月共收治各类儿童精神障碍295例,现就其中资料较完整的271例分析如下。 临床资料 一、性别与年龄:271例中,男148例,女123例,男与女比例为1.2:1,年龄 我院儿童精神科病房自1979年5月至1985年7月共收治各类儿童精神障碍295例,现就其中资料较完整的271例分析如下。临床资料一、性别与年龄:271...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西医药杂志》1984年01期
山西医药杂志

儿童精神障碍调查报告

为了解我省儿童精神障碍的倩况,提供JL童精神障碍的防治意见,我院在1982年初、对太原市和离石县进行了一次抽样调查,现将结果报告如下。 方法 一、步骤 1、组织专人小组,对两地小学校和幼儿园老师,讲解儿童精神障碍的基木知识,了解和掌握调查的范围和要求。 2、发放各种调查表,由老师对本班的可疑者评分筛选,提供线索。 3、对被筛选出的可疑者,由家长填写家庭调查表和儿童精神障碍调查表。 4、根据提供的线索,由专业人员逐个检杏再次筛选,最后确诊,提出治疗方案。 二、对象和病种 1、3~15岁的在校园儿童。 2、选择太原市南城区(城市)8所小学校和3所幼儿园,本省离石县(县镇)相似条件下的2所小学校和2所幼儿园。以整群抽样方式,作城市和县镇儿童患病情况的对比。 3、以儿童多动综合征、行为障碍、神经症性障碍、精神发育不全和瘫痛等为主。 4、两地共抽样调查10783人。太原市7550人,其中男3842人、女3708人,离石县3233人,其中男...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国健康心理学杂志》2012年05期
中国健康心理学杂志

儿童精神障碍住院临床资料的20年回顾分析

儿童精神障碍如能早期发现、早期干预,康复可能性很大,若不加治疗,则将延续至终身,其危害甚大。我国儿童和少年精神医学尚处于早期发展阶段[1],新疆住院儿童精神障碍的临床特点及诊治情况如何,少有报道。新疆精神卫生中心作为新疆最大的精神专科医院,自1938年建院以来,收治精神疾病患者数万例,本文就近20年在该院住院、年龄≤12岁的儿童精神障碍的一般临床资料变化情况进行分析。1对象与方法1.1对象手工查阅及电脑查找1991年9月—2011年8月住院患者中年龄≤12岁患儿156例,再通过住院号查阅住院病历核实实际年龄≤12岁及以精神疾病为主要诊断的患儿共123例,以当时病例记载为准,如实记录所需资料。以CCMD-3诊断标准为诊断依据。1.2方法本研究为从该院信息科资料库中查找资料的回顾性研究,未签署患者知情同意书。本研究通过伦理委员会批准。1.2.1按入院时间分成两组前10年组(1991年9月-2001年8月)20例,年龄7~12岁,中位...  (本文共3页) 阅读全文>>

《健康心理学杂志》1998年S1期
健康心理学杂志

儿童精神障碍的诱因分析及早期干预

儿童在生长期·内心世界丰富多采·但在情绪和意志方面,调节机能低,容易出现情绪失调及心理障碍。环境、心理、社会因素.尤其是家庭因素对儿童身心健康有重要作用及影响,遭遇早期创伤·往往是儿童精神障碍的心因性起源。在一次或持续性强烈明显的负性精神因素影响下.往往使儿童发生精障.1临床资料 1992年1月到1997年1月期间·来我院门诊就诊的儿童18例·男8例.女10例.最大14岁,最小9岁.多有性格孤僻,胆小.内向等特征.主要精神症状有片断幻觉,各种妄想,情绪不稳及多动行为。2诱因分析2.1儿童期父母对一儿童感情不好.看不惯孩子行为.处处挑剔.时常呵斥、责骂.体罚.家庭缺乏正常的情感交流,孩子得不到照顾和关怀.长期生活在应激性家庭中.使孩子感到孤独无所寄托,影响孩子情绪一使之不善于处理环境的威胁和压力而产生自卑心理。2.2父母关系不好·心理和情绪相互敌对.彼此很少交谈,家庭气氛紧张、沉闷.致使孩子受到无声伤害.或父母常常争吵不休,打架....  (本文共1页) 阅读全文>>

《国外医学.精神病学分册》1950年30期
国外医学.精神病学分册

遗传研究方法在儿童精神障碍中的应用及研究进展

遗传研究方法在儿童精神障碍中的应用及研究进展北京医科大学精神卫生研究所李素水,杨晓玲摘要:本文综述了几种遗传研究方法及其评论;综述了几种儿童精神障碍的目前遗传研究状况,展示了三种精神发育障碍的分子基础。结论是在大多数儿童精神障碍中,遗传因素起了决定性作用。儿童精神障碍是精神医学中的重要分支。近二十年的研究表明,遗传因素在儿童精神障碍中起了重要作用,但遗传模式多不清楚。近年来,分子生物学的发展为研究儿童精神病提供了广阔前景,并且已研究出了几种精神发育障碍的分子基础。现将传统的遗传方法与分子生物学研究方法在儿童精神障碍中的研究结论及其应用综述如下。一、几种传统遗传研究方法介绍及评论1.家系研究方法家系研究早已广泛地应用于研究与遗传有关的精神障碍。其理论基础是,若某种疾病有遗传倾向,那么先证者生物亲属的发病率将明显增高。此方法的缺点是不能排除环境因素在病因学中的作用。不过,若遗传模式符合孟德尔遗传规律,那么就能排除环境因素的作用[1]...  (本文共6页) 阅读全文>>