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正确处理商业银行四大关系

在同业竞争促使下,我国金融市场已呈现出群雄逐鹿局面。作为金融界的决策者,既不能临阵自乱也不能等待观望,更不能无所作为,必须立即调整自己,坚决走进市场,主动参与竞争,以新的举措促进各项业务发展和整体实力的提高。为此,各级领导在宏观指导上尤其要注意运用唯物辩证法处理好以下四个关系。 一、处理好外延式发展与集约化经营的关系 唯物辩证法认为,事物通过自我否定实现自我运动、自我发展,但这种否定不是全盘否定,而是辩证否定,是对过去的扬弃。应该看到,我国金融业经过近20年的培育和发展,已经逐渐形成了富有竞争性、开放度大的金融市场,由于新的市场机制较之以往发生了实质性的变化,彻底改变了传统银行经营的模式,国有商业银行依靠政策扶持和垄断性的赚钱日子已经一去不复返了。但是,值得注意的是我们许多领导和业务部门的思维定势和操作方式在一定程度上还没有跳出计划经济体制的经营模式,不善于把商业银行运营融于市场经济之中。具体表现为:在机构网点设置问题上,偏重于...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2012年09期
中国高等教育

民办高校亟需进行三个转型

目前,我国经济、社会已经进入以转型促发展的时期。这在客观上要求民办高校要跟上经济发展、企业转型升级的步伐,对学科建设、专业设置、教学内容、育人模式等进行创新,转型发展步伐自觉加快。时下,民办高校迫切需要抓好三个方面转型,以进一步提升办学水平和质量。一、由外延式发展向内涵式建设转型外延式发展是以事物的外部因素作为动力和资源的发展模式。它强调的是数量增长、规模扩大、空间拓展,主要是适应外部的需求表现出的外形扩张。高等教育的外延式发展主要表现在:学校人、财、物的规模不断扩张;教育质量、效益的进步是建立在消耗教育资源的基础上;是高校发展的数量表象。相对来讲,内涵式发展的教育质量、办学效益的全面进步是以师生身心发展为基础的,表现为高等教育质量的提升。高等教育外延式发展的目标主要是实现办学规模的扩张和硬件的提升;而内涵式发展则是追求软实力的提升和办学水平的提高。相对于外延式发展,内涵式发展具有以下几项特征:以质量提升为标志;以教育品牌的创建...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农经》2019年06期
农经

京粮控股:立足优势推进外延式发展

在做好内生性增长的同时,京粮控股积极推进外延式发展,在大农业、大健康领域寻找发展机会。京粮集团作为北京大型国有粮食企业,长期承担着维护首都粮食安全的重任,有“首都的米袋子”之称。2016年通过重组珠江控股实现借壳上市,将子公司京粮食品注入上市公司,2018年3月13日,珠江控股更名为京粮控股。京粮集团是京粮控股的控股股东,京粮控股100%控股京粮食品,京粮食品是京粮集团的粮油主业板块,也可以说,京粮控股是“首都的米袋子”。逆境进取业绩大增2018年,京粮控股实现营业收入74.09亿元,归属于上市公司股东的净利润1.68亿元,归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润1.27亿元,同比增长99.67%。扣非净利润大增,表明在市场、行业普遍不景气的大背景下,京粮控股的主业盈利能力大幅提升。京粮控股的主营业务为油脂油料加工销售及贸易和食品制造。油脂油料加工及贸易业务主要集中在京津冀区域,品牌包括“古船”、“绿宝”、“古币”、“火鸟”...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《农经》2019年06期
《经济导刊》1950年40期
经济导刊

“公用浴室”与“外延式发展”

“公用浴室”与“外延式发展”"经济沙龙"专栏主持樊纲在英国开会,住在一幢原来是贵族庄园、后来租给政府做"会议中心"的城堡里,庄园很大,有网球场和游泳池。一次游泳,一位家在伦敦效区的学者给我讲起他在家里游泳的故事。他是个"穷教授",买不起大房子,住在公寓房里,公寓里开始没有游泳池。后来同住在一个公寓小区的6家人达成了协议,在共有的花园里辟出一块地方建个小游泳池,费用大家分摊,建好了共同享用。总的来说,这是个不错的制度安排。一共6家人,大家共用一个游泳池,应该没有问题,不会太拥挤,谁多游两次少游两次的也不会增加成本。"但是",这位经济学教授说,"我们犯了一个大错误,就是在建游泳池的时候还建了一个公用的淋浴室,本来是为了大家游泳后淋浴方便,但没想到后来的结果是,每天早上晚上,各家的大人小孩,无论是游泳还是不游泳,都跑到公用淋浴室来洗澡,谁洗少了都觉得吃亏。到月底一算,每家分摊的水费、电费(加热用电),比各家自己平常的费用要高出许多。"...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2015年25期
文教资料

试论高等职业教育内涵式发展与路径选择

党的十八大报告对于高等职业教育的发展给出了明确的指示,强调了高等职业教育内涵式发展的重要性,也明确指出了大力发展现代职业教育,推动其内涵式发展是建设具有国际竞争力和中国特色的高水平的高等职业教育的新任务。从《中国统计年鉴》的数据看,高职院校2000年招生人数是48.7万人,院校数量为442所,到2004年高职院校的招生人数突破209万人,院校数量也增加到了1047所,随后又经过近十年的大力发展和规模扩张,2013年高职院校的招生人数为318.4万人,院校数量达到了1321所,14年间高职院校的数量增加了2.99倍,平均年增长率为8.13%,增长幅度巨大,反映了高职院校不仅充满活力,而且为社会发展输送了大量职业技术人才(如图1)。但是由于高等职业教育适龄人口的减少和就业观的差异,高职院校生源出现严重的不足,这对于高等职业教育的发展来说,既是机遇又是挑战。图1 2000-2013年我国高职院校数及招生人数增长趋势数据来源:中国统计年...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国纺织》1996年04期
中国纺织

试析纺织行业内涵的变化

从新中国成立直到八十年代初期,由于历史的原因,我国纺织工业总体上走的是一条外延式发展道路,其内涵没有发生根本的变化。应该说,在当时的历史和社会条件下,走外延式发展道路不仅是必然的,而且是合理的。 改革开放以后,特别是八十年代末九十年代初以来,随着整个社会经济生活的迅猛发展,我国纺织行业进入了一个结构调整、产业升级的新时期,其内涵开始发生重大的变化。分析研究这种变化,对于正确认识我国纺织行业的现状和发展趋势,正确理解和贯彻我国纺织行业的改革与发展战略,显然是有益的。织加工业的局面;同时由于当时的经济发展水平较低,人民生活只及温饱,社会对纺织行业的需求集中于解决全国人民的穿衣保温问题,因此在一个相当长的时期内,纺织行业的发展侧重于数量的扩张.其内涵则没有发生质的变化。“纺织是一种传统加工业”的观念,在人们头脑中也就逐渐变得根深蒂固了。闷嘟厕 传统意义上的纺织行业,即一种依靠粗笨的机器和繁重的体力劳动进行简单纺纱、织布、染色印花的落后...  (本文共2页) 阅读全文>>