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论高校毕业生就业压力及应对方式的关系

压力是有机体为满足自身或环境要求对环境刺激做出的非特异性生理反应。[1]对压力水平的评估可分为对压力源、主观压力感以及压力反应的评估。研究表明,乐观、坚韧等人格特质是个体遭遇重大压力事件时的保护性因素。[2]乐观反映了个体对未来所持有利期望的程度,它既是与生俱来的素质,也是认知、情绪和应对方式的综合心理反应模式。[3]另一个对压力有重要影响的因素是应对方式。[4]应对方式是人们为应对内外环境要求以及与其相关的情绪困扰而采用的方法、手段或者策略。大学生处于家庭、学校等团体相交叉的复杂环境中,在求职阶段,大学毕业生承受着较大压力,易出现心理问题,因此关注高校毕业生就业阶段的压力、就业影响因素至关重要。其次,本文科学地探讨了乐观、应对方式和就业压力这三者的内在关系,为高校就业指导和心理健康工作提供理论依据。一、研究方法(一)随机抽样法采用随机抽样的方法,以苏州大学、江苏大学和华东师范大学有就业意向的本科应届毕业生为被试。在被试毕业前4...  (本文共3页) 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

当代大学生就业心理问题及其影响因素研究

采用自编的大学生就业心理量表、社会支持评定量表、应对方式问卷、抑郁自评量表和焦虑自评量表,运用访谈法与问卷调查法、质化研究与量化研究相结合的方式,从理论和实证层面测量和探讨大学生就业心理问题的现状及其影响因素,考察构建大学生就业心理与社会支持、应对方式以及情绪状态之间的主模型。在此基础上提出大学生就业心理优化模式。研究结论如下:1.自编的大学生就业心理量表包含5个因素、37个项目,经探索性因素分析,量表具有良好的信度与效度。2.大学生的支持利用度、主观支持和支持总分上均显著低于全国常模,只有客观支持高于全国常模。大学生的消极情绪(抑郁、焦虑)都显著高于全国常模。3.就业心理各维度中,职业发展规划、就业认知维度与积极应对呈显著正相关,就业能力与积极应对呈显著负相关;就业心理各维度与消极应对相关很弱。就业心理各维度中,职业发展规划、就业认知维度与焦虑、抑郁呈显著负相关。4.大学生就业心理及其应对方式、社会支持对心理健康有良好的预测作...  (本文共119页) 本文目录 | 阅读全文>>

《山西青年》2017年04期
山西青年

大学生心理压力来源、应对方式及影响研究——以武汉大学为例

一、研究背景现代化进程日益加速,社会压力日渐增大。首先,近年来,随着深化改革步伐的日益加快以及经济社会的快速发展,社会状况发生了巨大变化,这会使得人们的心理难以跟上现代化的快速步伐,出现心理调适问题,压力便随之而来。其次,社会的快速发展在带来经济文化繁荣的同时也使得社会中的不确定因素增加,金融危机、失业等风险日益增多,这在客观上也增加了年轻人的压力。[1]大学生处于人生角色转换时期,易出现心理压力。大学生正处于从青少年转变为青年人的人生阶段,对于低年级学生而言,远离家乡的孤独、独立生活的挑战、学习方式的变化、人际关系中的复杂会使其承受较大的心理压力;而对于高年级尤其是即将毕业的大学生来说,则需要面临就业、婚恋等来自社会的压力。可见,研究大学生压力来源的一般特征,帮助他们寻找有效的疏导途径,对大学生更好地适应角色转变、顺利进入社会有着重要的意义。二、研究对象与方法(一)问卷的编制本次研究采用问卷调查法。发放的问卷为本人结合前人研究...  (本文共3页) 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

大学生成人依恋与嫉妒体验的关系

当个体某方面的重要关系或某种优势特质受到想象或真实的威胁时,个体会产生一种多层次、多维度的心理体验,比如:怨恨、羞耻、敌意、猜疑、焦虑、恐惧、悲哀等一系列消极情绪,心理学家将其定义为嫉妒体验。前人研究发现,成人依恋与嫉妒体验有关,应对方式与嫉妒体验也有关,但三者之间有何关系,目前尚未见到有关研究。本研究采用《成人亲密关系经历量表》、《简易应对方式问卷》、《Bringle自我报告嫉妒量表》对300名吉林大学在校生进行调查。目的在于探究大学生成人依恋、应对方式、嫉妒体验的现状及三者之间的关系,并调查在成人依恋和嫉妒体验之间,应对方式是否具有中介作用。结果如下:1、大学生依恋回避和依恋焦虑均在有无恋爱经历、年级方面差异显著。2、大学生的积极应对在性别、有无恋爱经历、专业方面差异显著;消极应对则在城乡来源、年级方面差异显著。3、大学生的爱情嫉妒在有无恋爱经历、专业、年级方面差异显著;一般人际关系嫉妒则在性别、城乡来源、有无恋爱经历、专业...  (本文共50页) 本文目录 | 阅读全文>>

河南大学
河南大学

中职生心理韧性、应对方式与心理安全感的关系

近年来,中职生的心理健康水平不容乐观,如何提高他们的心理安全感,从而进一步改善心理健康水平,是非常重要的研究话题。因此了解心理安全感的影响因素,并制定具有针对性的干预措施具有重要的理论意义和实践价值。本研究选取开封某一中职学校学生517人,以心理韧性问卷、应对方式问卷、心理安全感问卷为工具,分析了中职生的心理安全感现状,考察了心理韧性、应对方式和心理安全感的关系,以及应对方式在心理韧性与心理安全感间的中介作用。在此基础上,以30名中职生为研究对象,探讨了基于心理韧性和应对方式的团体辅导对中职生心理安全感干预的有效性。研究结果表明,中职生的心理安全感在生源地、性别以及(非)独生子女上无显著性差异;心理韧性、应对方式和心理安全感两两之间呈显著相关;应对方式在心理韧性与心理安全感间起到部分中介的作用。干预研究结果发现,干预后,干预组和对照组在心理韧性、应对方式和心理安全感三个变量上的后测和追踪测差异均显著。研究结论如下:第一,中职生的...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

辽宁师范大学
辽宁师范大学

中职生应对方式特点与干预研究

应对方式是近年来心理学及其他相关学科的研究热门,指由应激事件激发的个体综合反应,是影响中职生心理健康的重要因素之一。本研究采用调查法、文献法等研究方法,在深入理解和探讨应对方式这一概念的基础上,采用问卷法筛选被试,以不成熟应对方式的中职生群体为研究对象,进行OB训练,从理论研究与实验研究两个方面,探讨OB训练对不成熟应对方式的中职生的干预效果,为中职生心理健康教育的研究和开展提供理论与实践的支持。研究结论如下:(1)中职生在遇到应激事件时,倾向于采用成熟型应对方式。(2)中职男生个体自责因子均分显著高于中职女生个体。(3)中职生应对方式在生源地、家庭情况、是否独生子女、是否担任班干部方面没有显著差异。(4)OB训练显著地改善了实验组中职生的应对方式,促使中职生更多地使用问题解决和求助,使其应对方式由不成熟型转变为成熟型。  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

青岛大学
青岛大学

延续性护理在恶性肿瘤预期性恶心呕吐患者中的应用

目的探讨延续性护理对恶性肿瘤预期性恶心呕吐(anticipatory nausea and vomiting,ANV)患者恶心呕吐情况、不良情绪及自我应对能力的影响,为ANV患者提供有效的护理干预方法。方法采用便利抽样法,收集2017年1月至2017年10月入住青岛市某三级甲等医院肿瘤科发生ANV的化疗患者66例。采用随机数字表法将研究对象随机分为干预组33例和对照组33例。对照组在出院前给予常规出院指导和健康教育,干预组除常规出院指导和健康教育外并在出院后实施延续性护理至下一次入院,周期为一个化疗间歇期。采用研究者根据研究目的自行设计的一般资料问卷、WHO制定的抗癌药物急性、亚急性毒性反应标准、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和简易应对方式问卷收集资料,采用SPSS 22.0分析,等级资料ANV分级采用秩和检验;定量资料SAS、SDS及自我应对能力评分采用独立样本t检验进行组间比较、采用配对样本t检验进行组内比较...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>