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计算机辅助设计读放电路

一、前 .二L- .... ....曰 ‘二.这类磁芯读放电路的典型的输人讯号门坎值(晰.几)与偏压(。;)之间的关系如图1中的②线所示.图l中的①为理想。Th一。;特性.从曲线②可以看出,当讯号落在该曲线的弯曲部分时,存储器的工作范围便显著地变小.因此最好能消除该曲线的弯曲部分. 为使存储器有足够的工作域,对放大器的晰,一。;特性的一致性,要有严格的要求.人们往往利用 夕Th一“R士占(l)来衡量,式中占表示偏离的大小,占值愈小,说明该放大器的衡厂。、特性越接近理想门坎特性.一般认为J簇4 mv时,该产品的该项指标便属于高档.从图l可以看出,当典型门坎特性如图l②所示时,高档产品率是不可能高的. 从下一节的门坎特性的介绍分析中,我们可以看图l读放电路的门坎特性①理想的门坎电路;②改进前的读出放大器门坎特性:③改进后的读出放大器门坎特性.出,要得到图1中①所示的理想门坎特性是不可能的.为此,我们在门坎特性方程的基础上,改进了电路...  (本文共8页) 阅读全文>>

《河南科技》1984年05期
河南科技

计算机辅助设计的特点和发展

电子计算机已经深入到国民经济各生产部门,成为工程技术人员手中强大的武器。特别是在企业管理、过程控制、自动检测、数据处理等方面,更是显示出超强的生命力。在设计工作领域,计算机已成为一项必备的设计智能机,使设计师从计算机辅助计算,发展到了计算机辅助设计(cAD)。计算机辅助设计已成为当今设计领域的重大变革成就。 人工对一项产品的设计过程,总要经过以下几个步骤:调查研究,收集资料,获得国内外发展行情和最新情报;在资料调研基础上,按设计要求提出初步方案,并作出大致模型;对初步方案进行分析计算,并对各种可能路径进行论证;在反复论证基础上,再修订技术方案,得到比较满意的新方案;按新方案绘制设计图纸,编制相应技术文件;在样机生产(研制)出来后,通过测试、试验、试用,找出薄弱环节,修改图纸和相应技术文件,从而得到一套新产品的技术文件图纸。由于人工设计时计算繁多,工作量大,考虑外界、内部因素影响时,难免有所忽略。并多用经验公式,设计者不可能一下子...  (本文共3页) 阅读全文>>

《机械开发》1984年02期
机械开发

机械零件计算机辅助设计(二)

cAD系统简介 1、计算机辅助设计过程现以NGW型行星齿轮传动设计为例,其传统设计过程如图54所示。框图中的全部过程由设计人员完成,由于其配齿数、变位参数选择,几何尺寸计算等较烦,便设计计算花费很多时间。 而采用计算机辅助设计,其流程图见图55。设计者只需在开始输入嗓始数据,便能在计算机上快速完成全部计】那谁围泪捆棍丹刃军本价图54传统的机械设计过程算工作,且能清晰列出齿轮几何尺寸,齿轮干涉条件极核及弯曲强度极核结果等。如分满足要求,则进行修改,直到达到较理想的设计目标为止。 从框图中看出,计算辅助设计过程包括建立设计模型到模型解析,然后审查判断,结构设计,画图以及模型修改等工作。在它AD设计过程中,充分发挥了人和机各自特点,由计算机进行大量计算,由人依据经验,实验数据进行实时修改,人机紧密配合,而在极短时间内得到较好的设计结果。这样一种人机结合的交互式的设计过程就是计算机辅助设计(CAD)。2、计算机辅助设计系统的型式 目前广...  (本文共5页) 阅读全文>>

《绿色科技》2019年07期
绿色科技

基于协同教学模式的园林计算机辅助设计课程改革初探

1 课程现存问题园林计算机辅助设计课程在园林工程专业人才培养体系中处于基础性地位,与园林工程制图与识图、园林手绘表现技法、设计构成等多门基础课程共同为园林规划设计这门核心课程服务。在园林景观设计岗位中作为设计师的语言、设计理念的表达形式存在,是设计师必备的技能。但是在现在的课程教学中存在几个方面的问题如下。1.1 只注重计算机软件操作的学习,忽视与设计类课程的联系园林设计类课程的内容彼此交融、相关性和融合度极高。传统的教学中,学生在计算机辅助设计课堂中之学习软件操作的技能,不与园林设计类课程联系,出现设计方案不考虑表现效果,表现效果无法满足设计需求的情况。1.2 教学效率低,教学效果差计算机辅助设计课程的教学遵循理论讲授-课堂示范-学生练习的传统教学方式。对于计算机基础较差的学生来说掌握起来有困难,存在一步学不会,后面都不会的情况。对计算机有兴趣的同学在课堂中能够掌握基础的软件操作,达到抄绘图纸的水平,但是依然无法独立完成设计图...  (本文共3页) 阅读全文>>

《炼油设计》1991年05期
炼油设计

水冷却塔的计算机辅助设计

在炼油厂和化工厂中,有许多水冷却塔用来对水进行冷却,冷却介质一般采用压缩空气。这一冷却过程实际上是热量和质量同时传递的过程,因此人们主要根据水冷却塔内的温度分布和浓度分布,利用烤传质单元数和传质单元高度的概念来对塔高进行设计计算,常采用图解法。但这种方法较复杂,计算工作量较大。近几年发展起来的计算机辅助设计(cAD),不仅能根据操作条件快速获得设计计算结果,而且对塔的参数也能进行寻优,找到最优解。 水冷却塔设计和操作的主要目标就是在尽可能减少水损失量的同时使塔的性能得到很好地发挥。显然,当水的流率一定时,空气的流率越大,冷却速度就越大,塔的高度就越小。但是,较大的空气流率会导致塔顶的水损失量增大,结果使燕汽较多地进入空气流中,所以既要保证较大的冷却速度,又要使水损失量最小,这就需要做出多种方案并进行比较,最后选取最佳方案,这就是所谓优化设计。采用计算机辅助设计就能很好地解决这一问题。1数学模型 若取水冷却塔中高度为dz的微元来考...  (本文共6页) 阅读全文>>

《山海经》2019年04期
山海经

计算机辅助设计(3D)要点

计算机辅助设计(3D)涉及多项技术,如交互技术、实体造型技术等,借助此些技术进行学习不仅有利于激发学习兴趣与信心,而且对提升学校效率与质量具有积极意义。本文结合实际,探讨了计算机辅助设计(3D)要点。关于计算机辅助设计(3D)的要点计算机辅助设计(3D)的概念计算机辅助设计(3D)是美国麻省理工大学于60年代提出的交互式图形学探究计划,受经费等因素的影响,当时只有少数公司自行开发与应用了交互式绘图系统,但同时也起到推动计算机辅助设计演变发展的目的,该领域起初被广泛应用于图纸生产,即与手绘图纸存在相似性的图纸。计算机技术快速发展的背景下,计算机与设计活动的融合成为了趋势与潮流,今天,计算机辅助设计已不再局限于绘图与显示,而是朝着智能化方向发展,电脑科技的进步与性能的发展在一定程度上促进了立体化绘图设计的发展,越来越多的企业开始关注立体化绘图设计并尝试实践,取得了良好的成绩。与传统绘图软件相比,立体化绘图打破了平面设计的局限,有效提...  (本文共1页) 阅读全文>>