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用于化学文献课教学的微型机SDBFCL系统

目前,世界上已有一大批用于化学文献管理和检索的化学文献数据库建成并投入运行川汇2了.它们改变了以往全完全依赖手工所进行的检索和管理方法,极大地提高了效率和速度,同时它们也向化学工作者提出了挑战,迫使我们要求了解和掌握数据库的基本知识和技能。现在,在高等学校的化学文献课程中,引入化学文献数据库有关内容是十分必要的。Krueger,G.L.f3)和Drum,C.A.f‘’等人从事了这方面工作并就课程内容安排和划分等提出了看法。 在我国,实用性的化学文献数据库尚未普及,用它进行教学尚有困难。为此,我们用低档微型计算机研制了一个可供教学使用的模拟化学文献数据库系统SDBFCL(s短二川。‘i“刀‘t动‘,。f。,c石。mi,才厂,乙ftoratore的缩写)。它具有检索、插入、删除、替换、字典等主要功能,操作简单,方便,可供教学时组织学生上机实习使用。此外,由于它用高级语言FoRTRAN一80写成,又能在内、外存容量都较小的H89微型机...  (本文共4页) 阅读全文>>

《化工高等教育》1984年02期
化工高等教育

怎么上好化工文献课

“化工文献”,虽然只是一门18学时的讲座性课程,但是,如果组织得法,是可以收到既出成果,又出人材的作用的。它不但可以在培养学生检索资料的能力、阅读外文期刊文章的能力及自学能力等方面起到良好的作用,而且可以为教研组的资料建设作出宝贵的贡献。 我在上这门课中的体会是: 化工文献课的目的,在于培养学生具有独立检索.一工文献资料的能力,因此,教学内容的安排就要围绕这个目的而组织。紧密联系学生的实际,我把教学要求规定为: 1、有使用化学文摘(CA)和工程索引(Ei),检索出指定课题的参考文献的能力; 2、有使用主要的化学工程英文期刊的年索引或期索引,检索出指定课题的参考文献的能力; 3、有使用英文手册、数据集、词典、百科全书这些工具书,查出指定化合物的物性数据和制备方法的能力,以及使用手册中提供的物性数据估算公式的能力; 4、有利用英文的专刊公报,查阅指定课题的专刊说明书一(摘要)的能力; 5、有翻译和读懂英文期刊中某些综述性和动态性文章...  (本文共2页) 阅读全文>>

《情报学报》1987年06期
情报学报

文献课应重在培养学生的情报意识

“文献检索与利用”课近几年来曾得到大学生和研究生的青睐。一些学校在举行首次讲演、讲座或开课时曾坐无虚席。可是好景不长。不久,一些讲课教师和听课者都开始提出了问题。听课者的反映是“如此而已”,“太枯燥”,主讲老师则感到“难以深人下去”。这不能不引起我们的反思。 某校在讲完了32学时的《文献课》以后,曾邀请了各班课代表座谈听取意见。一位课代表坦率地说:“学完全课后,觉得这门课是些死背硬记的技能,对于决毕业的大学生来说,白己也看得懂。原本希望通过本课开拓知识视野,增强情报意识,可学完后大失所望。” 国家教委下达的《关于改进和发展文献课教学的几点意见》的文件中明确指出,“开设文献检索一与利用课的目的,在于使大学生和研究生增强情报意识,初步掌握利用文献与情报的技能。它不仅有助于当前教育质量的提高,而且是教育面向未来的一个组成部分,对人们不断吸收新知识,改善知识结构,提高自学能力和研究能力,发挥创造才能,都具有重要的意义”。 这就是说开设文...  (本文共3页) 阅读全文>>

《图书馆研究》2014年01期
图书馆研究

江西省高校文献课教学发展的若干认识与思考

1前言笔者从事高校文献课教学、研究及课程建设工作近三十年,先后担任江西省高校文献课教学研究会(以下简称教研会)秘书长、理事长等职。在离开文献课教学岗位之际,2013年11月18日,笔者应邀参加了“江西省高校2013年文献课学术研讨会”,并作了专题学术报告,围绕高校文献课教学发展相关议题,回顾了江西省高校文献课发展历程,研讨了文献课课程基本要义,提出了文献课及其课程建设的建议。现就报告内容进行归纳整理,供同行交流参考,目的是进一步推动江西省高校文献课教学发展。2文献课的内涵及其意义2.1文献课名称文献课原名“文献检索与利用”课,也称“科技文献检索与利用”课、“情报检索”课、“信息检索”课。随着文献课教学内容的深化,又衍生出如“专利文献检索”课、“企业情报检索”课、“计算机检索”课、“信息组织”课、“信息素养教育”课等名称。但从文献、情报、知识、信息的基本概念来分析,笔者认为“信息检索与利用”课名称更为确切。2.2文献课定义文献课是...  (本文共4页) 阅读全文>>

《辽宁税务高等专科学校学报》2002年05期
辽宁税务高等专科学校学报

深化高校文献课教学的思考

高校图书馆承担着文献检索教学 (以下称文献课 )的重要任务 ,其内容包括文献类型、检索语言、检索工具与方法、计算机检索、信息检索思路与情报分析方法。其目的是通过本课程的教学 ,使学生掌握信息检索的基本原理与方法 ,了解信息检索在科研立项 ,科研过程及成果鉴定工作中的作用与意义 ,从而培养学生的信息意识及参考习惯。自原教育部于 1984年发表 4号文件要求全国各高校开设文献检索与利用的课程以来 ,许多高校把文献课列入学生的必修或选修课 ,在培养学生掌握信息技术与利用方面起到了积极的作用 ,然而由于许多因素的影响 ,大部分学生对这门课兴趣不高 ,因此有必要对目前高校文献课教学存在的问题进行分析 ,提出深化教学的若干思路。一、高校文献课存在的问题(一 )课程地位低文献课教学没有得到高校教学部门领导的足够重视 ,一般高校将此课指定为选修课 ,即使为必修课 ,教师往往一人多职 ,无法专心备课 ,更不能在这么少的课时系统地安排文献课的教学。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广东教育学院学报》2000年04期
广东教育学院学报

从大学生毕业论文看文献课的必要性

当今世界是电子的世界 ,是internet的世界。教会学生从internet上获取最新的学术文献至关重要。目前 ,我国已先后与欧洲空间组织ESA IRS系统 ,美国的Dialog、Orbit和BRS系统、德国STN系统以及端士的DATA STAR系统连通 ,建立国际联系检索终端近百个 ,分布于几十个城市。同时 ,建立起国内文献机读数据库近百个 ,并且有的已进入国际情报检索系统。面对这个可喜的现象 ,我们应思考情报检索教学的必要性。每到大学毕业班开始做毕业论文 (设计 )时 ,学校图书馆及系资料室就拥满了查找资料的学生 ,但大部分学生在图书馆、资料室里东翻翻 ,西找找 ,浪费了许多时间 ,又给资料员增加了许多无谓的工作 ,事倍功半。许多学生由于不会查找文献 ,而找不到相应的文献资料 ,影响了他们的毕业论文 (设计 )的质量 ,有的甚至做了重复前人工作的劳动。造成这种局面的主要原因是大学生缺乏动手获取文献情报的能力。培养大学生具有情...  (本文共3页) 阅读全文>>