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幼儿发展目标的制订和实施

随着《规程》试点工作的深入,教师如何根据幼儿不同的发展  (本文共2页) 阅读全文>>

《汉字文化》1940年20期
汉字文化

幼儿可以识字

幼儿可以识字全学义幼儿能否识字?一年来,我做了家庭实验。实验的结果表明:幼儿可以大量识字,汉字并不难记...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学前教育研究》1940年40期
学前教育研究

培养幼儿的平等竞争意识

培养幼儿的平等竞争意识黄鲜爱市场经济的建立与发展要求未来的建设者必须具备平等竞争意识。幼儿园只有超前培...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑龙江教育》1994年12期
黑龙江教育

利用自然角对幼儿进行审美教育

利用自然角对幼儿进行审美教育美,是人所共求的。幼儿园里的孩子同样需要美。如果孩子们从小就能得到美的熏陶...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏统计》1940年90期
江苏统计

私人办幼儿班应慎重

私人办幼儿班应慎重我县有私人办的幼儿班31所,占全县幼儿班总数的巴.6%,年招生1550人次,从我县办...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南方文坛》1994年03期
南方文坛

试论美术在幼儿读物中的地位作用

幼儿读物是以图画为主体,或单纯用画,或用画和文字共同构成的出版物。所以,美术是幼儿读物的灵魂和支柱,在某种意义上说,如果没有美术,幼...  (本文共2页) 阅读全文>>