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高校招生生源竞争的策略

高校的招生宣传就是高等学校通过各种方式及宣传媒体向广大考生及相关关注群体推介高校,吸引优秀考生报考本校的一种目的性和针对性极强的活动。招生宣传工作是否到位、是否有效直接关系到生源的质量和未来毕业生的水平,是提高高等教育质量、提高高校知名度、增强高校竞争力的首要一环。一、明确学科特点,制定适合学校实际的学校整体发展规划,进行整体营销策划高等学校必须制定适合自身的整体发展战略,在激烈的竞争中通过市场细分,选择目标市场进行准确的市场定位,才能够获得发展,取得良好的办学效益和效果。从日常事务管理走向发展战略管理是高校发展的大势所趋。高等学校必须树立新型的发展战略观念,包括市场竞争观念、以人为本观念、质量优先观念和经济效益观念。恰当的定位是高校发展战略的出发点。高校的定位首先是办学层次的定位,是办研究型大学、教育型大学还是教育科研型大学,这一问题是其他一切工作出发的基点。其次是教育特色的定位,高等学校的教育特色体现在办学的方方面面,在办学...  (本文共2页) 阅读全文>>

中南大学
中南大学

农林院校本科招生生源质量评价研究

本文比较全面系统地研究了我国农林院校本科招生生源质量评价的整体状况,并在分析我国农林院校本科招生生源质量现状的基础上,构建了我国农林院校本科生源质量评价体系,并且以湖南省某农林高校为例对农林院校本科招生生源质量综合指标进行实证分析,得出生源质量好坏的省份,最后提出了提高我国农林院校本科招生生源质量的政策与建议。全篇的研究主要是以湖南某农林高校为例对我国农林院校招生生源质量情况进行评价。从农林院校招生工作的重要性和意义来分析农林院校招生生源质量的必要性,从多角度分析每个生源质量指标是如何影响农林院校生源质量。利用相关分析与对应分析阐明了农林院校生源质量指标体系的建立原则,然后从考生基本情况、高考志愿填报、录取成绩、录取情况和入学报到率等角度构建了我国农林院校本科招生生源质量的评价体系,并以湖南某农林院校为例分析了上述各个指标2005年至2011年的具体情况,说明了其对生源质量的影响及重要性。最后对农林院校本科招生生源质量评价模型进...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

基于生源短缺的高等学校本科教育生存博弈

1999年以来,我国开始实施高校扩招政策,招生规模迅速扩大,2003年高等教育毛入学率达17%,表明我国高等教育已经进入大众化阶段。由于实施计划生育政策,学龄人口逐渐减少,若干年后我国高校生源将出现短缺现象,而生源是学校得以生存和发展的基本前提。因此,大众化教育使高校间面临着严峻的挑战,各学校必将为了争夺生源展开激烈的竞争,如何使自己在竞争中处于优势成为各校关注的热点问题。本文采用定性和定量分析相结合的研究方法,首次将灰色系统理论和博弈论知识应用于高校生源分析,研究内容主要包括以下几个方面:1.从两个角度采用不同的方法对高校间争夺生源的原因进行分析:一方面从生源数量的角度出发,利用灰色系统理论分析研究小学初中的在校生和招生规模,建立GM(1,1)模型,进行短期数据预测,通过分析人口普查数据预测高中生源和高等教育在校生规模的长期趋势,从而更全面更充分的得出若干年后接受高等教育的生源将出现短缺的结论;另一方面,定义了社会最优化人数的...  (本文共70页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

利益相关者理论视域下中国高考制度的演进

高考制度是社会关注的焦点、热点问题,它不仅是一个教育问题,而且是一个社会问题。高考制度每一次的确立、实施和调整都涉及方方面面的利益分配。无论是对高考制度的历史考察、现实研究、还是未来展望,都反映了人们对这一制度在设计、实施过程中科学性、公平性的诉求。高考制度的每一次变革,都是对高等教育入学机会的重新安排,也是对高等教育资源的重新分配,一些群体将从制度调整中获取新的利益,另一些群体则可能从制度调整中失去既有的利益,当旧的利益关系被打破,新的利益格局就会形成,全社会围绕高考已形成了一个利益场。因此,以利益相关者为视角审视高考制度的演进,不仅有助于我们清晰地把握高考制度演进的规律,深刻理解高考制度演进的内容,还能为高考制度的发展和完善提供有益的启示。利益相关者理论来自经济学领域,最初被运用于企业的战略管理中。随着理论研究的不断深入,特别是理论本身具备的可借鉴性特征,使得这一理论逐步被政策科学领域所吸收。在我们运用利益相关者理论对高考制...  (本文共236页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

社会转型期我国大学资源竞争研究

在以“中国式转轨”为标志的社会转型大背景下,中国高等教育系统于20世纪末相继推出“211工程”以及“985工程”,与一直实施的高等教育重点制度一起,构成了一个以“重点”为取向的竞争政策供给体系。这一政策取向对中国高等教育改革和发展具有重要的历史意义。但值得高度关注的是,大学的资源结构、竞争结构以及高等教育结构也深受这一政策的复杂影响。中国大学资源竞争的最大问题是竞争失范。一方面,大学对政府有限投放的国有性资源以及相关隐性资源的竞争强度过大;另一方面,大学对有无限资源存量的市场竞争动力不足。这表明,中国大学间的资源竞争还不具备市场性,“有限性”是大学资源竞争的现实特征,其中参与面有限、秩序有限、责任有限以及收益有限是基本事实。这充分反映出中国大学是深度资源依赖型组织,对国有性资源的单一依赖决定了其重视市场供给的可能性较小。由此也反映出大学资源竞争的物质基础是薄弱的:在市场供给基本缺失的前提下,物性资源总量短缺、智性资源变量性供给以...  (本文共228页) 本文目录 | 阅读全文>>

《家教世界》2014年02期
家教世界

浅谈高校招生宣传工作的策略与技巧

当前,在国内高等教育由以往的精英式教育实现了向大众化教育的转型之后,高校之间对生源的竞争也渐呈白热化趋势。如何借助行之有效的宣传工作,使高校的招生工作既保质又保量,是现今国内高校必须给予关注和重视的问题。一、高校招生宣传工作概说(一)高校招生宣传工作释义所谓的高校招生宣传工作,即是指高校的招生部门借助可利用的各类宣传模式,并依托不同的宣传媒介和宣传平台,对高校自身的资质、办学理念、办学方向、教学质量、专业设置等方面做出详尽的阐述,以便使高考考生及其家长对高校有全方位的了解,进而为高校吸引生源、积极投考本校的活动。(二)高校招生宣传工作的现实意义现今,国内高等教育处于高速发展期,高校的招生计划呈逐年攀升之势,然而值得注意的是,最近几年来,高考总体报考人数呈现出下降的态势。自从我国于2001年加入世贸组织之后,诸多海外名校将目光投向国内庞大的生源市场,争相参与国内的高考生源竞争,造成了部分优质生源的流失。此外,基于国内高考填报志愿方...  (本文共2页) 阅读全文>>

《太原城市职业技术学院学报》2006年06期
太原城市职业技术学院学报

高校招生实施“阳光工程”与实现教育公平的思考

一、高校招生“阳光工程”提出的背景及内涵新中国成立以来,高考为国家选拔了大批栋梁之材,高考也成为“为国选才”的主要手段,虽然人们偶尔也会对高校招生提出一些质疑,但总体上高校招生的“公平、公正、公开”原则坚持的是比较好的。然而,近年来,特别是随着2004年北方某重点高校招生工作“黑幕”的揭露、2005年湖北某独立学院假通知书的泛滥,似乎一夜之间,高校招生工作变得丑陋不堪,社会各界口诛笔伐,在全国掀起了轩然大波。对此,党和政府高度重视高校招生工作的公正性,社会及考生和考生家长都希望政府能督促高校营造一个和谐、高效、公正的招生环境,正是在这样的背景下,教育部提出了实施高校招生“阳光工程”。“阳光工程”的内涵有狭义和广义之分,狭义的内涵仅指高校招生工作要接受社会各界的监督,招生工作要有透明度。广义的内涵则指高校招生要有法可依、有法必依,即高校要制定切实可行的招生政策,要做到政策制定的科学性、政策执行的合理合法性、监督体系规范和全面性。二...  (本文共2页) 阅读全文>>