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高职语文中职业素养的培育

培育学生的职业素养是高职教育的首要任务,也是保证高职教学质量的关键。高职语文以其学科特点及优势,  (本文共2页) 阅读全文>>

《科教文汇(上旬刊)》2019年06期
科教文汇(上旬刊)

高职语文中职业素养的培育策略探讨

培育学生的职业素养是现今高职教育的重要宗旨之一,也是对学生实行职业化培养的主要目标。高职语文学科是高职教育中的重要组成部分,也是培...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技视界》2014年08期
科技视界

高职语文中职业素养的培育

作为主要培养学生人文素质教育的高职语文课程面临着处在专业课的夹缝中生存的困境,课程开设逐渐趋于边缘化态势,语...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

高职语文教学渗透职业素养研究

现代职业教育既要培养合格的职业技能人才,也要关注职业技能人才的人文素养提升。这就要求高职院校的老师运用多种途径培养学生的文化素养,其中,高职院校语文教师有着不可推卸的责任。另一方面,近年来教育部为高职公共基础课程明确了改革取向。这其中包括,高职院校的课堂教学必须贯穿职业素养教育。语文课程作为高职院校各专业必修的一门公共基础课程,在提高学生职业素养方面具有极其重要的功用。在协调语文课程工具性与人文性特点均衡统一的前提下,如何有效开展言语实践,引导情感体验,凸显职业素养教育,是一亟待研究的课题。这其中既涉及职业素养内涵本质的把握、培育路径与方法的设计,又关乎语文课堂教学中情感教育自然融入的策略与方法等诸多问题。因此,要真正重视高职院校语文课程教学,使之在培养高素质劳动者和技术技能人才中发挥特殊功用,就必须认真研究现阶段高职语文教育中存在的问题,并积极改进。为此,本论文以江苏省联合职业技术学院张家港分院为样本,从厘清与界定职业素养概念...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国教育学刊》2019年01期
中国教育学刊

浅谈高职语文教学中职业素养的培育——评《职业素养通修教程》

目前,无论是餐饮、手工艺制作,还是科技研发等领域和行业,"工匠精神"的融入成为方向性的引导,"工匠精神"也成为当下的热词。当一谈到"工匠精神",人们想到的便是职业人对自己产...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2010年16期
中国成人教育

现代服务业高职学生职业素养内涵探析

本文分析了现代服务业高职学生职业素养内涵的价值,探讨了职业素养的涵义,归纳...  (本文共2页) 阅读全文>>

《职教论坛》2010年20期
职教论坛

对高职院校学生职业素养培养的探索

从我国高职学院职业素养培养的重要性入手,分析...  (本文共2页) 阅读全文>>