分享到:

“四不”:让哲学教学更哲学

体现哲学本意的教学应倡导以哲学的方式行走,既注重探究知识、追求智慧,又注重指导行动并付诸行动。"四不",即  (本文共4页) 阅读全文>>

《青年教师》2009年11期
青年教师

批评学生“四要“”四不要”

处于人生特定成长阶段的中小学生,由于年龄尚小,缺乏明辨是非的能力,认识上会存在一些偏差,从...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农民致富之友》2018年16期
农民致富之友

对“乡村振兴”战略实施中“四不”苗头的破解

"乡村振兴"战略实施几个月来,个别地方已暴露出"四不"(资金不够、定位不精、选点不优、干部不能)苗头,有给村、乡留下一堆外观漂亮而无用的"白象"式工程,财政资金"...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教书育人》2012年30期
教书育人

我为什么提出“四不”承诺

建设世界一流大学,需要有一流的高校管理。我在今年7月9日就任北京师范大学校长的发...  (本文共1页) 阅读全文>>

《老友》2018年03期
老友

人生四不

...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《老友》2018年03期
《现代职业安全》2017年08期
现代职业安全

做到“3个坚持”

笔者认为,想要避免安全"不作为",企业各级人员必须做到"3个坚持",即必须坚持隐患整改的"三定""四...  (本文共1页) 阅读全文>>