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“地基处理”课程项目驱动型教学改革与实践

针对地基处理课程教学中存在的主要问题,在阐述项目驱动型教学内涵的基础上,从精选教材优化教学内容,多种方法相  (本文共2页) 阅读全文>>

《杭州(周刊)》2018年10期
杭州(周刊)

设计驱动型的品牌与时代

对已有近40年发展历程的中国设计来讲,一个好的时代已经到来。近年来提出了一个新概念叫作"设计驱动型品牌",英文缩写BDD(Brands Dr...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代教育论丛》2018年05期
现代教育论丛

《培养探究驱动型学习者——21世纪的大学教育》推介

华南师范大学卓泽林博士翻译的《培养探究驱动型学习者——21世纪的大学教育》于2017年11月...  (本文共1页) 阅读全文>>

《报刊荟萃》2017年07期
报刊荟萃

驱动型作文写法初探

任务驱动型作文在高考中的出现,既是语文教学时代发展的必然趋势,也是提升学生写作水平的内在要求,不容忽视。语文教师...  (本文共1页) 阅读全文>>

《明日风尚》2019年18期
明日风尚

对设计驱动型品牌的特性探究

设计驱动型品牌作为一种全新的品牌类型,在企业与品牌的驱动成长和发展中具有十分重要的作用和影响,是有关...  (本文共2页) 阅读全文>>

《嘉应学院学报》2015年10期
嘉应学院学报

培养探究驱动型的学习者:美国高校的新使命

美国大学的发展在诸多压力和影响之下暴露出各种问题,其中较为突出的就是忘却了大学的教育使命。为了找回大学发展的教育使命,明确大学教育的目的,美国学者提出应培养探究驱动型学习者。探究驱动型学习者除了具备一般学习者的能力以外,还有探究兴趣的决...  (本文共5页) 阅读全文>>