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新时代基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设

一、高校校园文化建设的重要性文化就是一个民族的秉性、气质、性格,是一个民族区别于其他民族的标志和旗帜,更是一个民族自身健康、稳定、繁荣发展的精神动力、智力支持、思想保障,所谓文化的建设的重要性为是综合国力的总要组成部分,是构建社会主义和谐社会的关键组成部分,是为我国社会主义现代化建设和实现中华民族的伟大复兴、实现全面建设小康社会的宏伟目标,打造人类命运共同体提供精神动力。马克思主义认为文化实在一定的经济基础和社会制度上产生的,有其特殊性,既是一定社会经济、政治等条件的产物,又反作用于经济和政治,文化具有推动经济发展和社会进步的重要作用,马克思主义经典作家强调,把经济基础和社会制度看成文化发展的基础,不等于说文化发展完全是被动、完全是静态的;相反,文化具有推经济发展和社会进步的巨大能量。马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义中都以历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的视野分析了精神文化的重要性,论断了文化的功效,如在《德意志意识形态》、《反...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西社会主义学院学报》2018年03期
广西社会主义学院学报

基于“内涵式发展”理念的高校校园文化建设

高等院校是社会主义先进文化传承发展的重要高地,是实践文化育人、立德树人的关键场域。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出:“要更加注重以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。”[1]2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中明确指出,“走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”,并强调“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养”[2]。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,高校应紧紧围绕立德树人这一根本,把握新时代教书育人规律、学生成长规律、思想政治工作规律,不断开启以文化人、以德育人的新境界。这是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的实际需要,也是为培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人提供可持续动能的实践课题。一、新时代高等教育对高校校园文化建设提出的要求高校校园文...  (本文共5页) 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

社会主义核心价值观引领高校网络文化建设研究

当前,我国高校网络文化建设面临着大学生价值观念多元化和国内外意识形态渗透的双重压力,促使高校必须加强社会主义核心价值观的引领,坚持培育向上向善网络文化,画出网上网下最大同心圆,以营造高校清朗网络空间。把高校意识形态领域工作和青年大学生正能量价值引领放在各项工作的突出重要位置,是关系党和国家命运、民族命运的一件大事,是百年大计。这就客观决定了对引领高校网络文化建设相关系列研究就具有其特殊重要性和必要性。但目前学界关涉此方面研究较少,还有较大研究空间。基于此,本论文将研究主题聚焦社会主义核心价值观引领高校网络文化建设,既从理论层面进行基本解析,又从实践层面进行成效分析,既总结过去,又立足当下、着眼未来,以期对相关研究与工作提供理论借鉴与现实指导。本论文坚持马克思主义立场,采用文献分析法、理论与实践结合法、网络调研法等研究方法,对社会主义核心价值观引领高校网络文化建设的概念、特征、价值、要素、过程等内容进行了理论解析,对教育部高校网络...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

新时代高校校园文化育人功能发挥研究

高校校园文化是中国特色社会主义先进文化的有机组成部分,是影响高校和社会发展的重要因素。十八大以来,总书记多次强调文化育人的重要性,并将文化育人置于思想政治工作大格局下进行全局谋划。文化育人是高校思想政治教育和新时代弘扬和培育社会主义核心价值观的重要途径,高校校园文化则是高校层面实施文化育人的重要内容和载体。因此,以新时代文化育人思想为引领,研究高校校园文化育人功能发挥的时代要求与重点策略,对推进大学生思想政治教育工作具有现实意义。文章的论述主体主要分为四个部分:第一章对新时代高校校园文化育人功能发挥的基本问题进行阐释。包括相关概念界定,高校校园文化育人功能的表现形式,新时代高校校园文化育人功能发挥的价值取向三部分内容。第二章对新时代高校校园文化育人功能发挥的内在机理进行学理分析。本部分从构成要素、运行过程、作用机制三部分展开论述,探析新时代高校校园文化育人功能发挥的内部构成。第三章对新时代高校校园文化育人功能发挥的基本要求进行归...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

山西财经大学
山西财经大学

新时代高校校园文化建设的实证研究

高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是社会主义文化强国的重要实现途径,是坚持文化自信的重要形式。新时代加强和完善中国特色社会主义校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的理论和实践意义。本研究在既有研究成果基础之上,结合新时代社会主义文化强国建设和社会主义高校发展的新要求新趋势,构建了包括物质、精神、制度、行为以及生态等五个维度的高校校园文化分析架构,并以此为依据进行问卷设计。通过对山西省五所院校的问卷调查发现,大学生在肯定成绩的基础上认为高校普遍重视物质文化建设但人文关怀尚显不足、精神文化建设集中于意识形态但在微观生活领域涉略较少、制度文化建设初步形成体系但协同效用并未出现、行为文化建设健康有序但品质还需提升,生态文化建设被广为关注但体系性欠佳。问题的出现从宏观角度来看主要在于社会转型中主流意识形态受到挑战,从中观角度而言主要是学校内部存在一些不利因...  (本文共87页) 本文目录 | 阅读全文>>

《大众文艺》2018年24期
大众文艺

戏曲进校园,经典永流传——谈戏曲进校园活动的推进

2017年8月,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》指出:“应加强戏曲通识普识教育,到2020年戏曲进校园基本实现全覆盖。”戏曲艺术百花争艳、代代相传,是中华优秀传统文化的重要组成部分,是人类文明发展进程中积淀的精华,我们有责任和义务去传承和发扬它。为积极响应《关于戏曲进校园的实施意见》,促进优秀传统文化代代相传,我们应该在校园内传承戏曲文化,营造一个良好的戏曲文化氛围,促进学生审美能力的提升与传统文化的素养,积极推动戏曲进校园活动,促使传统文化经典得到更长远的流传。一、对戏曲文化之于校园文化建设的积极意义给予正视学校管理者和学生家长都要积极更新自己的理念,以此来让戏曲文化真正出成为践行素质教育的有效方式。作为学生家长来说,其之所以会对学校引入戏曲文化产生担心和困惑,原因包括:(1)如若学生对于民族戏曲文化没有了解和接触的兴趣,则教师便会强制要求学生参与其中,如此将使学生在校生活更加忙碌;(...  (本文共1页) 阅读全文>>

《智库时代》2018年51期
智库时代

高职院校学生特点与校园文化建设的实践研究

一、高职院校学生特点做好校园文化建设工作必须从高职院校学生特点出发,把握清方向,才能使文化建设具备实际的可操作性。高职院校的录取门槛相对普通高校来说较低,在所有院校的教育层次上,也处在最低端。因此,在校园文化建设方面需要做出规划。首先,相对于公立性大学而言,高职院校学生文化知识水平和基础较为薄弱,从学习的难度上而言,比普通高校要大很多,从管理上讲,学生素质状况呈现层次不齐的现状,管理的挑战性也与日俱增。其次,高职院校学生承受着较大的心理压力,作为专科批次录取的学生,从社会需求上,企业用人上都会受到相应的歧视。偏见化的社会对待方式使高职院校学生产生较浓厚的心理阴影。知识确实是一项毋庸置疑的短板,但相比知识而言,技能是高职院校学生过硬的本领。思想活跃度强,思维敏捷度高,动手能力优势性明显有区别与普通院校的技能特长。尤其是在文化建设方面,能够各抒己见,提出新颖的想法和见解,助力校园文化建设。二、校园文化建设的意义和作用随着经济的发展,...  (本文共2页) 阅读全文>>