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基础研究的作用及其管理

一般说来,科技进步对经济一社会的发展所具有的重要作用,今天已为越来越多的人所承认。但对基础研究的作用到底应怎样看,应采取怎样的对策,却还是一个有争议的问题。本文拟就这些问题进行一些探讨。 一、基础研究的作用 1.基础研究对现代经济一杜会的发展起前导作用 基础研究主要是为了取得关于现象和可观察事实的根本原理的新知识而开展的实验工作或理论工作,其成果是对物质运动规律的最本质、最深刻的认识,它除了直接影响应用研究的活动外,还以其特有的方式对整个经济一社会的发展产生普遍的和深远的影响。在当今科学技术革命的条件下,社会生产力的构成要素已经愈来愈变为科学的物化力量,其根本性的质变将是在科学转化为社会生产发展的主导因素的基础上完成的。科学发现和突破为人类提供了掌握自然和控制社会进程的新的工具,而在基础研究成果基础上揭示的新现象、阐明的基本原理和创建的新的理论,则可以预见并指导人们开拓新的物质生产领域。例如,核物理在认识原子核构造、基本粒子结构...  (本文共6页) 阅读全文>>

西北大学
西北大学

中国政府财政科技投入适度规模研究

技术进步是一个国家实现经济增长、提升国际影响力的重要影响因素。加大科技投入力度是有效提高一个国家技术进步水平的重要手段。政府和企业是科技投入的两大主体,政府的科技投入引导和带动企业乃至全社会的科技投入,从而对促进科技创新和科技进步起着重要的作用。随着从计划经济体制向市场经济体制转型,中国的政府科技投入在全社会科技投入中所占比重不断下降,目前已低于众多成熟市场经济国家。那么,市场经济条件下政府公共科技投入应该更高还是更低?科技投入资源的配置中有关政府科技投入规模的大小及其合理性问题,理论研究展开得不是很充分,而在实践中也是一大难题,在中国更是一个迫切需要探讨和解决的现实问题。因此,从经济理论、技术方法及政策实施等方面研究政府科技投入规模的优化具有重要的理论和现实意义。本文以政府财政科技投入规模为研究对象,探讨政府公共财政介入科技活动的程度、界限及范围的优化问题。在综述国内外公共科技活动的相关文献、对财政科技投入规模优化的研究进行专...  (本文共150页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南农业大学
湖南农业大学

高等院校自然科学基础研究项目绩效评价体系研究

随着我国基础研究的发展,基础研究的管理工作日益受到社会各界的普遍关注。高等院校作为我国基础研究的主体,其基础研究项目的管理水平直接影响到我国基础研究的发展。本文从基础研究管理部门的角度,对高等院校自然科学基础研究项目(以下文中均简称为高等院校基础研究项目)绩效评价体系进行研究,力图通过此项研究促使高等院校基础研究整体水平的提升,促进高等院校基础研究管理效率的提高,使高等院校更好地发挥“科学研究、人才培养和服务社会”的职能。本文对高等院校基础研究项目绩效评价概念进行阐述,对国内外研究现状进行分析的基础上,从而指出我国高等院校基础研究项目绩效评价的现实意义。重点研究了高等院校基础研究项目绩效评估的主体、目的以及指标,并根据我国基础研究管理的特点在广泛调研和充分分析的基础上形成了较完整的评价指标体系,建立了高等院校基础研究项目绩效评估的方向性、先进性、实用性、时效性四个评价指标,并通过模糊数学综合评价的方法对高等院校基础研究项目绩效进...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>

福建农林大学
福建农林大学

我国农业科技项目管理研究

科技进步是我国农业保持长期稳定发展的根本动力,而农业科技投入、成果研发和产业化是保证农业科技进步的基本条件。随着我国社会主义市场经济体制改革的深入和国民经济的持续发展,农业科技发展的国内外环境发生了深刻变化,农业科技管理体制也处于转型过程中,其项目管理方法也处于变革中。提高我国农业科技资源利用效率,进一步调动农业科技人员的积极性和创造性,提高农业科技成果转化率,使农业科技发展适应我国农业发展新阶段的要求,必须尽快建立完善的、符合科学发展观并适应社会主义市场经济发展要求的项目管理体制和管理模式,采用现代项目管理方法,改善农业科技项目管理。本文首次运用现代项目管理理论和方法系统研究我国农业科技项目管理。全文以提高我国农业科技资源利用效率为出发点,以农业科技项目管理为研究对象,以创新我国农业科技项目管理模式和管理机制为重点,从现阶段我国农业生产力发展水平和农业科技特点出发,运用现代项目管理理论和方法,借鉴国外农业科技项目管理先进经验,...  (本文共236页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国科学技术大学
中国科学技术大学

中国自然科学研究水平的实证研究

随着大科学时代的来临,科学技术的社会化程度不断增强,科学技术与国家经济社会的关系越来越密切,为提高自然科学研究水平,各国在科学研究方面的投入也越来越大,如何有效促进自然科学研究水平的进一步提高,已成为我国面临的现实问题。本文以科学社会学原理为指导,运用科学计量学等方法,尝试对我国自然科学的研究水平进行了实证研究。关于我国自然科学研究水平的概念界定,本文对科研评价的“质”和“量”的关系进行了说明,概括分析了当前表征科研水平“质”和“量”的主要指标,对国家自然科学研究水平评价的理论和指标也进行了简要介绍;在此基础上,对我国自然科学研究的状况进行了初步总结,具体包括我国自然科学研究的经费状况、人才队伍状况和区域差异状况三个方面;接下来利用科学计量学的方法,以相关软件为辅助,对我国自然科学的研究水平进行了量化研究,分别对研究型大学和其它科研机构进行了量化分析,并对我国自然科学研究人员的年龄结构和合作模式进行了量化研究,把我国自然科学研究...  (本文共166页) 本文目录 | 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

基于人力资本开发的科技政策研究

近些年来,科技政策的重要性日益凸显。以自主创新为核心的国家科技战略将使我国社会经济发生根本性变革,创新活动也不再局限于技术层面,人们将更多地关注体制创新、创新主体培育以及人力资本开发等各个方面。长期以来,我国科技和教育两张皮的现状束缚了人力资本——这一创新活动中最活跃和最关键的要素的开发。充分发挥科技政策对人力资本开发的导向和激励作用,改变过去只见科技不见教育的陈规是当务之急。本文在相关文献研究的基础上,试图以国家创新系统和人力资本开发理论为基础构建研究模型,探讨宏观和微观科技政策的组成要素如何影响科技领域人力资本的开发,界定科技政策系统的利益相关者,分析其功能和作用。本文通过对美国科技政策的案例研究,揭示了科技政策的内部运行机制、外部环境政策和连接协调政策对人力资本开发的积极推动作用。随后,本文将中美两国的科技政策在人力资本开发过程中的异同点进行了细致的比较,深入分析了科技政策的五个核心要素:科研管理结构、科技立法、科技规划、...  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>