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从“外语通”到“外国通”——关于我国外语人才培养战略转型的思考

强调听说读写译等技能型工具型"外语通"人才培养一直是我国外语教育的目标定位,客观来讲,我国的外语教育虽有"费时低效"的问题,但这种人才培养定位培养了大量优秀的外语人才,为我国改革开放事业做出  (本文共6页) 阅读全文>>

《湖北开放职业学院学报》2019年23期
湖北开放职业学院学报

京津冀一体化背景下地方工科院校外语人才培养模式探究

本文主要对京津冀一体化背景下地方工科院校外语人才培养模式进行研究。首先廓清当前学界研...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新西部》2019年36期
新西部

“一带一路”倡议下高校外语人才培养路径分析

本文在"一带一路"倡议背景下,分析了高校外语人才培养面临的机遇及其面临着的挑...  (本文共2页) 阅读全文>>

《理论观察》2019年10期
理论观察

互联网+跨境电商外语人才培养——建构主义学习环境的创设

本文将建构主义学习环境理论运用到外语人才培养的教学中去,通过创设建构...  (本文共3页) 阅读全文>>

《福建茶叶》2019年12期
福建茶叶

高等教育应用型外语人才培养探究

新世纪科学技术的迅速发展,各国之间的交流合作日益频繁,外语人才需求量在各个领域都呈现上升趋势。在跨国交流合作、文化传...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育观察》2019年35期
教育观察

近代岭南报刊告白视角下的外语人才培养

本文利用新发掘的近代岭南报刊的告白资料,借用人力资源的视角,总结、归纳了近代岭南外语人才培育的基本规律。本文以《香港华字日报》为个案,解析了外语人才培育...  (本文共5页) 阅读全文>>