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浅谈设计专业的素描教学

长期以来,素描被认为是一切造型艺术的基础,在素描学习中对造型意识的培养和对造型能力的训练是素描教育的首要任务。各大美术院校都以此作为学生造型训练的基础课程。作为理工科院校设计学科的基础,素描教学同样扮演着一个重要的角色。如何从设计的角度,有效地进行素描训练,来发展设计所需要的造型能力。在这里,本人就这几年在素描教学中的体会,从以下几个方面来探讨这个问题。一、设计与素描设计是英语(design)翻译过来的,有计划、规划、意图、图案等意思。著名现代设计理论家王受之先生这样描述设计:所谓设计,指的是把一种计划、规划、设想、问题的解决方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。素描是最古老的绘画手段,发展到今天,已有了广泛的内涵,在形式与风格方面亦更趋多样。素描可以是具象的,也可以是抽象的;素描可以采用客观写实的形式,也可以采用夸张、装饰化的形式。从欧洲文艺复兴时期到1840年工业革命直至现在,不难看出许多艺术家、科学家、哲学家、工程师均使...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西北美术》2004年04期
西北美术

回到素描——浅谈设计类专业的素描教学

自第二次世界大战后,世界的发展变化是惊人的。艺术作为社会进步的重要推动力量,不应仅仅停留在被动欣赏的位置上,而应充分君发挥其能动作用,积极参与社会的发展活动。因此现代设计既是社会经济发展的产物,又是艺术家积极参与社会活动的产物。作为实用美术的现代设计,成为了人们日常生活中重要的一部分。可以说二十一世纪是一个设计的时代.设计不仅在各个艺术门类中,也在普通生活中占有极其重要的地位。近几年来,随着我国经济的高速发展,设计类专业人才明显供不应求,从而导致每年全国各大综合艺术院校的设计类专业如服装设计专业、平面设计专业、环境艺术设计专业、工业造型设计专业等,其考生报考人数大大地超过了绘画专业,成为了热门专业。 设计类专业学生在大学四年的专业课程学习主要分为三大部分,一是绘画基础课,二是设计基础课,三是专业设计课。素描教学是艺术院校设计类专业基础教学中一门极其重要的课程。“素描”从字面上来讲就是朴素描绘的意思。辞海中的解释是:“素描”从字面...  (本文共2页) 阅读全文>>

《今日科苑》2010年06期
今日科苑

浅谈艺术设计专业的素描教学

在现代美术教学中,素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视。素描一般泛指用铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等工具所绘制的单色画。它是造型艺术重要的基本功之一,它的艺术表现丰富多彩,流派与体系众多。它是一种独立的艺术表现手段和绘画样式,可作为创作草图、画稿、素材收集的记录形式;它又是研究造型基本规律的一门学科艺术设计论文网,因此,又被以一种基础训练的形式列为造型艺术教育的必修课。素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。在造型艺术的绘画、雕塑等专业的基础教学过程中,发展并提高了学生的造型能力,培养了学生科学的观察方法。解决了学生对三维空间的立体形象的表象认识和在二维空间的画面上进行可视性再表现的能力问题。它使学生具有了深入刻画明暗关系的能力;掌握了创造强烈的黑白对比的规律;具有了把握形体结构和比例方向的直觉;掌握了塑造空间和体量感的方法。同时,更为重要的是素描教学还使学生通过研究自然界的实体物象,研究自我的认识和感觉,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《装饰》1997年06期
装饰

浅谈设计专业的素描教学

素描是造型艺术的表现形式之一,也是造型艺术重要的基本功之一。素描以其自身的特点受到我国高等艺术院校的高度重视,不仅以一门独立的艺术形式得到不断的发展,同时又以造型艺术的基础训练方式被列为造型艺术教育的必修课。人们依据艺术规律,对素描进行着不断的探索,从而使素描艺术具有广泛的内蕴,在形式与风格方面更趋多样化。素描可以是具象的,也可以是抽象的;可以采用客观写实的形式,也可以采用夸张、装饰化的形式。素描的表现手法异常丰富,如线描、明暗素描、结构素描、设计素描、黑白团块素描等。素描使用的工具、材料,除继续沿用传统的笔(铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等)和纸(素描纸、新闻纸等)以外,还不断引进新型的笔(圆珠笔、麦克笔、喷笔等)和纸(卡纸。水彩纸、以及其他平面材料)。总之,素描不是固定不变的绘画形式,它是随着时代的发展而发展,又是随着某种特殊的需要而变化。 造型艺术中的设计专业与其它绘画、雕塑等专业,虽然在艺术规律方面有其共同之处,但在功能和目的方...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《装饰》1997年06期
《延安职业技术学院学报》2013年05期
延安职业技术学院学报

浅谈高职高专院校中的素描教学心得

一、素描与素描教学概述1、素描概述素描作为造型艺术的一种,是指用铅笔、粉笔作为媒介,通过线条来表现物体或景象的一门艺术。在传统素描之中,其主要是对事物光影、空间透视以及结构等的简单表现,对于整体与统一、材料质感等的了解,是为提高绘画人员的观察能力与绘画技能而经常被采用的一种方式,是绘画设计等的基础内容。通过素描,人们可以表现对象的客观状态、抒发个性、展现个人情感等等。2、素描教学概述素描教学是造型与设计专业中极为重要的一门课程,也是专业基础课程之一。简单而言,素描教学主要是对学生观察能力、再现能力和表现能力的培养、训练与提升。通过学习素描课程,有利于学生提高描绘造型技巧的熟练度、锻炼思维能力并熟练把握多种表达方式,从而不断加强专业基础。在高职高专院校的素描教学中,由于为了适应相应设计艺术专业的需要,素描不但是要体现原有的包豪斯的理性原则,同时也要具有创造性、真实性与实用性,将事物各要素合理安排设计,且通过一定的设计思维与准确的透...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖南大学学报(社会科学版)》2002年S2期
湖南大学学报(社会科学版)

浅谈设计专业的素描教学

在多年的教学工作中 ,我深深体会到 ,要想成为一个富于想象力和创造力的艺术人才和设计人才 ,一定要具备很强的造型能力。严格意义上讲 ,适应这种艺术与设计人才的造型能力 ,必须凭借自己对生活的感受和审美体验 ,把想象及预想中的形象经由视觉语言加以外化 ,艺术地把握和创造形象。强调某一点 ,以豪放果断的笔触直取大的动态 ,以体、面及影像凸现整体效果 ,来体现敏锐的艺术感受力与生动的艺术表现力。素描便是造型艺术中表现形式之一 ,是一种从感受和经验中得来的传统的绘画表现方式。发展到今天已有广泛的内涵 ,在形式与风格方面亦更趋多样。它可以是具体的 ,也可以是抽象的 ;可以采用客观写实的形式 ,也可以采用夸张 ,装饰化的形式 ,手法异常丰富。设计素描便是其中一种 ,也正是作为设计专业中基础训练课程之一 ,是装饰人才和设计人才训练其造型能力的必修课。在造型艺术中的设计专业与其它绘画、雕塑等专业 ,虽然在艺术规律方面有其共同之处 ,但在功能和目...  (本文共2页) 阅读全文>>