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小种植 全收获——浅析小班种植活动现状及调整策略

虞永平教授对幼儿园种植活动提出了"全收获"理念。"全收获"的"全"是指多层次、多方面、多主体,阐释了种植不只是让幼儿有收获,不只是获得食物。在"全收获"理  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国畜牧业》2019年22期
中国畜牧业

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《中国机构改革与管理》2019年11期
中国机构改革与管理

收获希望

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《安徽行政学院学报》2019年06期
安徽行政学院学报

收获

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《湖北农机化》2020年01期
湖北农机化

红枣收获中智能设备的应用探索

红枣是我国重要的经济作物,随着国内市场对于红枣需求量的提高,近些年其种植面积一直处于增长态势。如何科学有效地研发红枣采摘收获设备,对于提高红枣收获的生产效率,降低农民的劳动强...  (本文共3页) 阅读全文>>

《机械制造》2020年01期
机械制造

土豆收获割秧一体机的设计

人工进行土豆收获,费时、费力且损毁多。针对这一问题,设计一种土豆收获割秧一体机。对这一土豆收获割秧一体机的结构和工作原...  (本文共3页) 阅读全文>>