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自然科学中考复习方法探索

中考前的总复习是课堂教学的补充、完善和延伸,是学生对所学知识进一步加深理解、解决疑难、消化巩固和提高拓宽的重要手段,也是考试的一个重要组成部分。因此,努力搞好考前复习,真正减轻学生的课业负担,这是对我们一线教育工作者提出的一个课题、一种挑战。习惯上教师通常采用三轮复习法:第一轮进行章节知识的梳理归纳;第二轮以分块形式对知识总结归纳;第三轮进行综合评估和查漏补缺。这种传统的复习方法具有一定的效果,但是要以牺牲大量的时间为代价,学生会感到学习很辛苦。笔者经过几年的教学实践和对近几年中考试题的研究,认为探索一种好的复习方法是关键。下面从两方面谈谈自然科学中考复习方法,仅供参考。1 自然科学中考复习中要处理好几个关系1.1 考纲和课本的关系:课本是教学的依据,考纲是中考命题的根据。近几年《自然科学》中考试题都是紧扣考纲和课本,试题难度偏低,所以复习中必须以“纲”为纲,以“本”为本。但复习的过程不是知识的简单重复,而是结合《自然科学》课程...  (本文共3页) 阅读全文>>

《亚太教育》2019年05期
亚太教育

浅谈历史中考复习策略

▍甘肃省成县化垭农职业中学秦小春历史复习策略的有效制定,可以提升学生的复习效率,提升中考成绩。但是如何制订历史中考复习计划,已经成为初中毕业班教师亟待解决的问题。下面结合笔者多年参加毕业班教学的经验进行论述。一、紧扣考纲,明确考试范围历史学科在初中阶段很重要,学生要掌握基本知识,并具备学习历史的方法和能力。中考考纲是中考历史命题的基础,教师要想提升学生的历史中考成绩,就要深入研究中考历史考试纲要,将之与教材结合,确定中考历史知识点,明确学生对知识点的掌握层次要求,制订复习计划。针对每名学生学习能力的差异性,教师可将复习计划交给学生来做,复习计划完成后,再由教师进行优化和调整。通过月计划、周计划等,让学生明确自己每阶段该完成的学习目标,保证提升学习效率。二、紧扣教材,夯实基础知识初中历史课程标准对学生学习历史提出了下述要求:学生能够将历史知识和学习能力结合,不但能熟练掌握知识点,还能在历史考试中有一定解决问题的能力。因此,中考历史...  (本文共1页) 阅读全文>>

《试题与研究》2018年16期
试题与研究

提升初中数学中考复习效率的有效途径

对于初中生来说,中考是一个比较重要的转折点,决定着学生步入高中接触到的环境,影响着学生能否进入一个高品质的高中,更是间接影响着学生以后的发展。在初中阶段,数学知识相比于小学阶段具备更加广泛的知识面,涉及的知识范围更为广泛,很多学生由于知识基础差,在复习过程中比较迷茫,不知所措。如何提高初中数学中考复习效率,成为教师、学生、学生家长关注的重点。作为学生复习中的重要指导人和引导人,教师在复习过程中发挥着重要的作用。在实际复习中,教师要注重方式方法,为学生合理安排数学复习内容,把控复习节奏和步骤,实现学生对数学知识更好地掌握,提升他们的初中数学知识水平。一、重点关注基础初中数学知识比较烦琐和复杂,在复习的过程中首先要做的就是打好知识基础,才能在以后的复习中逐步提升。如果缺乏良好的知识基础,后续的复习只会不断出现断层和卡壳,严重影响复习效率。数学教师经历较多的中考,对于中考中经常出现的数学题型、涉及的知识重点了解得更为全面和详细,为此,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生数理化(初中版.中考版)》2018年12期
中学生数理化(初中版.中考版)

欢迎订阅《中学生数理化》(中考版) 三轮法中考复习新方案(2019版)

继2008年~2018年连续11年成功推出“三轮法中考复习新方案”之后,应广大读者要求,并经广泛征求意见,决定隆重推出"三轮法中考复习新方案(2019版)”。本方案内容分学科安徘如下:―、数学部分。2019年第3、6、8期为数学专辑。第3、6期配合第一、二轮复习刊发辅导文章及同步训练。第一轮配合教材知识点同步辅导,梳理重要考点易错易混点,精析中考热点题型和新题型;第二轮为专题讲解。第8期配合第三轮复习,辅导文章主要为压轴题的解决之道,并有2019年中考数学大预测和模拟试卷。第8期杂志将于5月底提前发到读者手中。二、物理部分。2019年第4、7期为物理专辑。第4期主要配合第一轮复习刊发辅导文章,重点提示中考易考点,展...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年09期
考试周刊

谈数学中考复习教学的优化策略

初中数学中考复习并不是对所学过的全部知识点进行回忆,中考复习的根本目的是帮助学生构建知识体系,把知识点联系在一起,并找到各个知识点之间的联系和规律,这样学生才能做到融会贯通。初中数学教师要从学生的实际情况出发来制定复习教学方案,实现有效教学。一、初三数学中考复习教学现状分析(一)教学目标不明确受到传统教学理念的影响,很多初三数学教师认为中考复习可以分为以下几个步骤:一是梳理教材内的知识点,二是开展专项训练,三是进行综合训练。在复习过程中,教师会帮助学生把多个知识点联系在一起,并大量的做习题,这样就算是完成复习任务。事实上,每位学生知识点的掌握情况不同,数学教师统一的复习方法忽略了学生之间的差异性,导致部分学生的学习需求得不到满足,严重影响学生的学习质量。目前,初三数学中考复习缺少目标,教师无法结合学生的情况来开展复习活动,复习教学失去了作用和意义。(二)坚持题海战术很多数学教师认为要想在中考中取得优异的成绩就要大量做题,但是盲目...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)》2019年04期
中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)

欢迎订阅《中学生数理化》(中考版)三轮法中考复习新方案(2019版)

‘三轮法中考复习新方案”之后,应广大读“三轮法中考复习新方案(2019版)”。继2008年~2018年连续11年成功推出者要求,并经广泛征求意见,决定隆重推出本方案内容分学科安排如下:一、数学部分。2019年第3、6、8月为数学专辑。第3、6月配合第一、二轮复习刊发辅导文章及同步训练。第一轮配合教材知识点同步辅导,梳理重要考点易错易混点,精析中考热点题型和新题型;第二轮为专题讲解。第8月配合第三轮复习,辅导文章主要为压轴题的解决之道,并有2019年中考数学大预测和模拟试卷。第8月杂志将于5月底提前发到读者手中。二、物理部分。2019年第4、7月为物理专辑。第4月主要配合第一轮复习刊发辅导文章,重点提示中考易考点,...  (本文共1页) 阅读全文>>