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爱因斯坦的教育观与现代学校体育教育

爱因斯坦的教育观对现代学校体育教育具有时代意义,(1)主张培养和谐发展的人。(2)强调伦理教育的重要性。  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代体育科技》2019年14期
当代体育科技

研究现代学校体育育人思想的发展

新形势下,体育教育对促进学生的综合素质发展具有重要意义,体育运动教育不仅仅针对学生的身体素质进行锻炼和教育,同时也包括有多元化的思想和作用在其中,本...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技信息》2012年36期
科技信息

浅谈现代学校体育的主要功能

现代学校体育功能是多方面的,但还应有主次功能,不能无限...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北体育科技》2006年02期
湖北体育科技

略论奥林匹克运动对中国现代学校体育的影响

采用文献资料法和专家访谈法,对奥林匹克运动对...  (本文共3页) 阅读全文>>

《体育文史》2001年01期
体育文史

《现代学校体育教学丛书》简介

作为学校体育工作者必然要思考新世纪中国学校体育的路该怎样走。据我所知,改革开放以来我国学校体育方面的学者...  (本文共1页) 阅读全文>>

《体育科研》2000年03期
体育科研

现代学校体育理论与实践中几个热点问题的研究现状与理性思考

现代学校体育教育系统是一个具有多元化、多层次特点的复杂系统。通过...  (本文共3页) 阅读全文>>