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均值已知的条件下方差的统计推断

充分利用总体的信息,讨论了正态  (本文共3页) 阅读全文>>

《统计教育》2005年06期
统计教育

均值已知的条件下方差的统计推断

充分利用总体的信息,讨论了正...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数理统计与管理》1993年04期
数理统计与管理

正态总体均值已知情况下方差的统计推断问题

数理统计的任务之一是利用样本提供的信息对总体作出统计推断,但在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海中学数学》2017年06期
上海中学数学

AP统计教学和考试内容暨评价体系介绍

现代社会是数据化的社会,生活和工作都离不开数据的收集、整理和分析,但是传统的数学教学注重数学的基础部分,对概率和统计部分重要性的认识还不够.尽管最新的数...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学生数理化(教与学)》2017年11期
中学生数理化(教与学)

高中数学概率教学中渗透数学思想

在高中数学概率论中,包含观念、方法、过程、思想等.概率论的最大特点是不确定性,是在随机中寻找规律,在学习方法、解题思路上都与线性代数、高数有很大不同.学习概率,需要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国护理管理》2016年07期
中国护理管理

统计推断

统计推断:又称"推断性统计",指利用样本资料对总体的某些性质进行估计或判断的一种统计学方法,从而获得与总体有关的信息。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国外外语教学》2004年04期
国外外语教学

科学形式下的“不科学”——析外语科研论文中虚构统计推断结果现象

本研究采用实例分析的方法分析了我国外语教学研究论文中的虚构统计结果现象,批评了三种导致虚构统计推断结果的表现:(1)...  (本文共7页) 阅读全文>>