分享到:

借助视频资源 优化历史研究性学习

有效的历史课堂,应该是能激发学生主动探究的热情、学生兴趣盎然的  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2016年33期
课程教育研究

中职物理教学中微视频资源的应用初探

随着教育改革的不断深入,教师的教育手段也有了很大程度上的转变。而我们都知道,中职物理是一个难度比较大的学科,如何将物理知识转化为学生比较容易接受的部分,是教师们需要探索的重要问题。传统的物...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内蒙古教育》2017年08期
内蒙古教育

化静态为动态 变枯燥为生动——视频资源在初中历史教学中穿插作用例谈

教师是课程资源的开发者,在初中历史教学中,要善于结合教材内容穿插适量的视频资源辅助教学,这样就...  (本文共2页) 阅读全文>>

《名师在线》2017年14期
名师在线

运用视频资源 优化历史教学

在中学历史课堂教学中,运用视频资源辅助教学能够达到激发学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时代教育》2017年03期
时代教育

微视频资源在高职英语教学中的应用对策

作为高职英语实践教学新型手段,微视频具有非常重要的作用。信息技术日渐发展以及多媒体技术不断进步促使传统单一化教学方式已经无法满足实际的教学需求,这就需要有...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教学月刊·中学版(政治教学)》2017年03期
教学月刊·中学版(政治教学)

借助视频资源 提升核心素养

视频资源是辅助《历史与社会》课堂教学的有效手段之一。借助视频资源,可以调动学生学习...  (本文共4页) 阅读全文>>