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基于教学相长的班主任工作开展

笔者从人本主义出发,强调在班主任工作中要遵循教学相长的原则,在此原则  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代农村科技》2018年12期
现代农村科技

怎样做一个优秀的班主任

转眼间笔者工作已有十余年了,做班主任也十余年了,每每回想起过往的一届届学生,笔者都会认真地审视自己:我这届班主任做得好吗?学生喜欢吗?家长认可吗?领导满意吗?哪些方面...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2018年12期
科学咨询(教育科研)

浅谈做好班主任工作的“七心”素养

班主任老师是沟通学校、家庭与社会教育之间的桥梁,班主任老师的素养直接...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏教育》2018年79期
江苏教育

知行合一:班主任工作成功的不二法门

经常有校长抱怨:现在要找到合适的班主任不容易,即使找到,要让他愿意干更不容易。也经常有班主任抱怨:现在做班主任不容易,要把...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国教师》2019年01期
中国教师

种桃李,种春风,种自己——读《我就想做班主任》一书的启示

提及班主任工作,我想很多人都会有皱眉、摇头的冲动,心里可能还会默默嘟哝一句"这种吃力不讨好的活儿……"所以当我在书店第一次看到这本《我就想做班主任》时,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程研究(上旬刊)》2018年11期
新课程研究(上旬刊)

以班主任为枢纽的五对关系解密

心理压力大已经影响了班主任的工作,制约了班主任的专业成长。文章分析了班主任的心...  (本文共2页) 阅读全文>>