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秘书专业如何开展实验教学

实验教学是秘书专业学生掌握专业技能的一个非常重要的环节。比之于课堂教学,它有更多的实践性;比之于社会实  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《秘书》2001年10期
《教育与职业》2001年10期
教育与职业

高职教育中英文秘书专业建设构想

中英文秘书专业以培养具有较强英语与中文应用能力并具有一定商务理论知识的高等应用人才为目标,专业建设应以...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育与职业》2001年02期
教育与职业

秘书专业实践环节改革之我见

高校秘书专业教育,适应21世纪对秘书人才高素质、强能力的要求,必须加强实践环节的改革,并以此为龙头带动...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国职业技术教育》2001年08期
中国职业技术教育

高职中英文秘书专业建设的构想

一、指导思想 中英文秘书专业以培养具有较强英语与中文应用能力、并有一定商务理论知识的高等应用人才为...  (本文共1页) 阅读全文>>

《秘书之友》2001年01期
秘书之友

秘书专业教育应充分适应人才市场发展的需要

秘书专业教育的最终目的,就是培养大批秘书人才,以适应市场需求,满足用人单位的需要。因此,秘书专业教育要...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广东培正学院论丛》2018年01期
广东培正学院论丛

人文系学子在全国秘书专业技能大赛中夺冠

2017年11月10日,全国高校秘书专业技能大赛圆满...  (本文共1页) 阅读全文>>