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论科学认识中的反馈问题

0 弓言 只要人类的思维活动不停止,漫长而复杂的认识活动就不会完结。认识的过程.是从实践到认识.认识到实践.循环往复无穷的过程。从现代科学的角度来分析,这是一个复杂的信息反馈过程。近年来.把科学认识看作负反馈调节过程几乎成了公认的观点,这在某个认识阶段是可以的。但是.认识的循环是怎样连结的呢?人类的科学认识过程是怎佯发展的呢?仅用负反馈是不能解释的。笔者认为仅作负反馈调节解释不够全面,没有普遍意义,认识活动是由正、负反馈组成的多级反馈过程.使认识活动不断深入发展。只有负反馈调节至少不足以提高人类的科学认识水平。本文拟就以下4方面开展讨论。1 认识跃迁 人类认识活动的目的之一是认识真理。但人类本身的认识活动是有层次的.分阶段的。由于人类认识水平和手段的局限性,事物表现程度的局限,这就决定了绝对真理需然存在(真理的客观性是不以人们的意志为转移)却不能完全掌握它,只能向它接近,人们掌握的只是相叶印甲。因此.相对真理是事物的客观规律不同...  (本文共5页) 阅读全文>>

《当代经济》2012年17期
当代经济

基于社会资本网络的企业跃迁行为研究

电子跃迁本质上是组成物质的粒子(原子、离子或分子)中电子的一种能量变化。根据能量守恒原理,粒子的外层电子从低能级转移到高能级的过程中会吸收能量;从高能级转移到低能级则会释放能量。能量为两个轨道能量之差的绝对值,外层电子能否跃迁取决于它吸收还是放出能量,还可以判断它是向哪一个电子层跃迁的。本文把企业类比为单个外层电子,它在价值链的发展过程可以看做是电子向电子层的跃迁。规律的相似之处在于无论电子还是企业都要吸收足够的能量才能跃迁,如果没有足够的能量支持,跃迁行为就不会发生。企业要进行跃迁需吸收的能量除了自身的创造能力之外,还包括企业所处环境的社会资本。企业跃迁具体表现在价值链位置由低端向高端的移动,对企业而言表现为产品附加值的提升和利润空间的增加。一、社会资本网络——企业跃迁的前提社会资本的概念是法国学者Bourdieu于20世纪70年代首先提出来的,其代表著作“Dist inction”于1984年被译成英文。1988年Colem...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成人教育》2000年04期
成人教育

新百年教育四大跃迁

新世纪来临,与我们每个家庭甚至每个人都密切相关的教育将以什么样的形态迎接我们呢?据上海市教育科学院高教研究所的研究人员预测,在即将到来的新世纪里,我们的教育将面临4大跃迁以及带来的挑战:□从一次性学习向终身学习的跃迁:在新世纪,教育将不再是大中小学意义上的学历教育,而成为一个人的终身需求。□从精英教育到大众教育到...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国民族教育》2000年02期
中国民族教育

新百年教育四大跃迁

新世纪来临 ,与我们每个家庭甚至每个人都密切相关的教育将以什么样的状态迎接我们呢?据上海市教育科学院高教研究所的研究人员预测 ,在即将到来的新世纪里 ,我们的教育将面临4大跃迁以及带来的挑战 :□从一次性学习向终身学习的跃迁 :在新世纪 ,教育将不再是大中小学意义上的学历教育 ,而成为一个人的终身需求。□从精英教育到大众教育到普及教育的跃迁 ...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖南教育》2000年06期
湖南教育

新百年教育四大跃迁

据上海市教科所人员预测 ,在即将到来的新世纪里 ,我们的教育将面临4大跃迁。从一次性学习向终身学习的跃迁 :教育将不再是大中小学意义上的学历教育 ,而成为一个人的终身需求 ;从精英教育到大...  (本文共1页) 阅读全文>>

《人口与经济》2012年06期
人口与经济

流动中的身份跃迁——基于五城市流动人口调查实证

一、研究背景根据国家统计局公报显示,2011年末我国流动人口数量已达2.3亿。大规模的人口流动正日益成为现阶段我国经济、社会、人口转型过程中的突出特征。目前我国进入工业化与城市化同步进行的阶段,大量流动人口涌入城市加速了我国城市化的进程,流动人口在改变城市面貌的同时,通过自身努力也在不断地改善自己的境遇和地位。社会对流动人口改善身份地位诉求的回应,也反映出整个社会的开放与文明程度。关于社会的流动程度,专家们看法各不相同。有专家认为当前我国社会呈现出“阶层边界”封闭性强化的趋势,而这种趋势无论是在稳定社会还是在变迁社会中,无论是在主导阶层还是在边缘阶层中都普遍存在着;现阶段促进边缘群体突破“阶层边界”实现质的向上流动的力量有明显弱化的趋势[1]。有专家认为,目前制度性安排与代际传承作为先赋性因素交织地影响着人们的地位获得,而教育资本与政治资本作为后致性因素支撑着人们的地位提升,中国社会正渐进走向开放型社会[2]。无论社会的开放与否...  (本文共7页) 阅读全文>>