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民族地区新景观

4月3日,贵州省三都水族自治县至荔波县高速公路全线建成通车新华社陶亮/摄4月26日,世界海拔最高公路特长隧道中国西藏米拉山隧道正式双向通车。这意味着历时6年建设,连接西藏拉萨和林芝市的高等级公路(简称拉林公路)全线通车中新社罗潇/摄3月15日,中欧班列乌鲁木齐...  (本文共5页) 阅读全文>>

中南林业科技大学
中南林业科技大学

怀化地区侗族与苗族传统聚落风土环境景观比较研究

怀化自古就被誉为“五溪蛮夷之地”,是南方少数民族聚居最为集中的地段之一。由于位置偏远、地势险要,发展速度一直较为缓慢,正因如此,一些具有民族特色的古聚落景观在此得以完整的保存。怀化地区侗族与苗族聚落以其古朴的聚落景观、独特的人文历史、鲜明的民族个性在中国灿烂的民族文化中书写了重要一页。对其风土环境景观的研究,在维护聚落环境景观格局、继承侗苗传统民俗文化、启发新农村村镇建设等方面有积极意义。论文从三方面展开研究:首先,通过对侗苗两族自然环境景观和人工环境景观的比较分析,探索侗族与苗族典型的聚居方式与村落形态特征;其次,通过对侗苗两族聚落风土环境景观特色的深入研究,探索两族聚落景观的形成与民族人文习俗、自然条件、审美观念之间的关系;最后,通过对怀化地区侗苗两族聚落景观保护中现存问题的分析,提出民族聚落景观传承发展的策略。得出结论:由多元文化、传统信仰、礼乐制度形成的民俗文化;由聚落选址、聚居方式、气候特征共同构成的自然地域生态环境,...  (本文共92页) 本文目录 | 阅读全文>>

《民族学刊》2018年06期
民族学刊

2020年后民族地区贫困治理的思路与路径研究

2010年以来,按2010年农村贫困人口标准,全国农村贫困人口减少了13521万人,贫困发生率从2010年的17. 2%下降到2017年的3. 1%(图1),与全国的基本趋势一致,民族地区贫困治理成效显著,民族八省区农村贫困人口从2010年的5040万人,下降到2017年的1010. 86万人,有4029. 14万农村贫困人口摆脱贫困,平均每年减少贫困人口576万人,各省区2010-2017年农村贫困人口及贫困发生率如表1。按此进程,到2020年现行标准下全国和民族地区农村贫困人口全部脱贫,消除绝对贫困,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,是完全能够实现的。图1中国减贫成绩(2010-2017年)资料来源:中国农村贫困监测报告2016、2017表1 2010-2017年民族八省区贫困人口(万人)2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20172010-2017年贫困人口减少(万人)全国16567 1...  (本文共13页) 阅读全文>>

《中国民族》2019年04期
中国民族

礼赞新中国 奋进新时代 1949—2019 民族地区新景观

3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行皇...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广西社会主义学院学报》2019年02期
广西社会主义学院学报

以“五大发展理念”引领民族地区科学发展探索

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在积极推进“五位一体”和“四个全面”战略布局,践行“五大发展理念”的过程中,高度重视研究少数民族和民族地区经济社会发展事业,习近平等中央领导同志多次深入民族地区考察、调研,问政于民、问需于民、问计于民,结合我国当前民族工作的阶段性特征,瞄准民族地区如何全面建成小康社会的目标,明确提出了民族地区加快发展的一系列重大战略举措,对探索具有中国特色和民族地区特点的科学发展道路作出了全面部署和顶层设计,为民族地区如期全面建成小康社会指明了努力方向和实现途径。一、把握创新理念,凝聚各方力量,引领发展动力创新是引领发展的第一动力。习近平指出,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。创新发展理念包括了发展自身的创新、发展动力及改革方式的创新、发展方向及宏观调控的创新等许多方面。这些理念指导民族地区加快发展,主要体现在以下方面。(一)民族工作贯彻“五大发展理念”的创新习近平强调,创新、协调、...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中国民族》2019年07期
中国民族

壮丽70年 奋斗新时代 1949-2019 民族地区新景观

丹寨万达小镇(7月2日无人机拍摄)。2017年7月,贵州省丹寨县的丹贫困寨村万民达提小供镇就对业外岗开位放,。有两力年助来推,了丹丹寨寨万县达的小脱镇贫游攻客坚接工待作量持续增新长华社,为欧7东00衢余/摄名独龙江乡(4月16日无人机拍摄)。在我国独龙族主要的聚居地——云地南色优贡脱贫势山之发独路展龙草族果怒、族新华蜜自社蜂治等县江产独文业...  (本文共5页) 阅读全文>>

《高考》2018年28期
高考

民族地区青少年践行社会主义核心价值观的现状及对策

06二○一八年十月(上旬)高考·德育研究·一、民族地区青少年践行社会主义核心价值观的现状近些年来,随着社会的不断发展和进步,社会主义核心价值观得到了一定的发展,在中小学课堂中也有许多关于社会主义核心价值观的渗透,如中小学道德与法治课程中就有关于政治、道德、价值观等方面的内容;同时,民族地区的学校也开展了多元化的社会主义核心价值观实践活动,如社会主义核心价值观主题演讲活动、作文比赛等等,青少年的思想认识得以不断的丰富和发展。但是,民族地区相较来说比较复杂,尤其是对于多民族地区来说,多个民族聚集,不同民族之间的信仰、宗教和价值观等都存在有一定的差异,这些信仰、宗教和价值观等在交流和碰撞中,必然会对社会主义核心价值观的践行产生一定的冲击。而且,近些年来,由于网络的发展,青少年获取信息的渠道及方式越来越多,网络上部分消极的思想也对学生的学习产生了影响,如拜金主义、享乐主义等,多元化的思想意识形态,对社会主义核心价值观的发展实际上是极为不...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2018年28期