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校长在技术整合中的角色

校长如果想要教师在技术整合中扮演积极的角色,自身的身先垂范至关重要。时至今日,谈到课堂教学中技术整合的失  (本文共1页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

校长的技术领导力研究

在今天这样一个技术飞速发展的时代,人们早已经看到学校是为未来培养人才,而不是继承历史的传统。除了培养学生的基本的读、写、算技能之外,学校还需要为他们立足职场和享受现代化的生活打下价值观、知识、技能、情感态度方面的基础。目前具备一定技术条件的学校基本上都开始使用计算机、投影仪、网络等现代化的教学手段进行教学。教师利用计算机软硬件设备,网络资源等制作课件、上课已经成为普遍现象。但是技术在学校使用带来的结果是利弊参杂在一起的,因此学校需要引导和鼓励教师研究信息技术在课堂上的合理使用,力争提升其使用效益,避免其负面影响。而对学校校长而言,拥有的权力和肩负的责任使他们成为保障学校信息化建设和发展的第一人。他们需要站在培养本校学生健康成长的立场上,让每个孩子在学校力所能及的条件下获得能够最充分的学习信息技术和利用信息技术进行学习的必要机会和指导;需要在评价教师教学,考虑教师外出培训机会,平衡教师之间的关系时需要采取一定策略和技巧,特别是要减...  (本文共248页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教师教育研究》2018年05期
教师教育研究

技术整合:校长信息化领导力建设的新视角

教育信息化的推进,为校长专业发展提供了更多的机遇与挑战。在教育信息化背景下,校长信息化领导力的源起、发展与建设问题,亟需被予以关注与深思。技术整合视角为校长信息化领导力的发展提供了新的思路与契机,基于技术整合研究的文献梳理,提出了校长在技术整合领域的领导框架。首先,...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中国青年科技》2008年01期
中国青年科技

面向生产的技术整合——自主创新中不可或缺的环节

本文首先对各种关于自主创新的界定进行了梳理,提出自主创新的内涵应该包括两个方面,并从创新价值链的角...  (本文共5页) 阅读全文>>

《小学生(中旬刊)》2017年08期
小学生(中旬刊)

欣赏与现代技术整合 提高美术教学效率

利用现代技术展开教学已经是现阶段教学的大势了,把传统的教学方式和现代技术进行整合,在新鲜感和熟悉感之间能迸发出不一样的内容。新旧交替可以让学生对美术产生更大的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《管理现代化》2007年06期
管理现代化

技术整合的系统分析

技术整合是一个涉及各种相互关联的要素组成的复杂集合。这要求我们采...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国教育技术装备》2017年13期
中国教育技术装备

初中数学教学与多媒体技术整合探讨

应用多媒体技术能使枯燥乏味的课堂变得更加直观和生动,进而激发学生的学习兴趣...  (本文共2页) 阅读全文>>