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恶性肿瘤患者病情知情状况分析

目的了解恶性肿瘤患者对自身病情的知情状况。方法采用自制问卷,对80例确诊的恶性肿瘤患者及60例非肿瘤患者同时进行问卷调查和分析。结果(1)肿瘤组有9例(12%)不愿意知道病情;(2)在得知病情方式上,肿瘤患者与非肿瘤患者有显著性差异,29%肿瘤患者由家属转告知情,明显  (本文共2页) 阅读全文>>

青岛大学
青岛大学

医护一体化病情告知方案的构建及对癌症化疗患者的效果研究

目的设计医护一体化癌症患者病情告知方案,探讨医护一体化病情告知方案对癌症化疗患者病情知情率、焦虑、抑郁、生活质量及护患交流满意度的影响。方法1.医护一体化病情告知方案的设计:采用文献回顾、德尔菲专家函询的方法设计医护一体化癌症化疗患者病情告知方案及策略。2.医护一体化病情告知方案的临床效果观察:本部分研究为非随机对照试验研究,采取非同期对照设计。为避免不同化疗方案造成的反应有差异,本研究选择我国常见的胃肠癌患者作为研究对象;采用便利抽样法,按患者入院时间,选取2016年12月至2017年3月期间符合纳入标准的89例胃肠癌化疗患者作为对照组;为避免沾染,对照组所有患者完成研究后开始实验组研究,选取2017年7月至10月期间符合纳入标准的93例胃肠癌化疗患者作为实验组。对照组按照肿瘤内科护理常规进行护理:在工作过程中,护士不主动告知患者诊断及检查结果,对家属要求保密者予以配合;实验组除了完成常规护理外,患者入院24小时内由责任护士评...  (本文共84页) 本文目录 | 阅读全文>>

第二军医大学
第二军医大学

原发性肝癌住院患者诊断知情与其心理压力相关性研究

研究目的:1、制定原发性肝癌患者及家属诊断知情调查问卷;2、了解原发性肝癌患者对癌症诊断的知情现状,通过对原发性肝癌患者的量性研究和质性研究,得到影响其告知诊断的因素,分析合适告知策略;3、得到原发性肝癌住院患者的心理状态,包括焦虑、抑郁、孤独、愤怒四个因子得分,分析原发性肝癌患者诊断知情与不知情心理压力的差异;4、了解原发性肝癌患者家属诊断告知情况及其影响因素。研究方法1、采用德尔菲专家咨询法,结合专家意见、文献研究以及原发性肝癌临床特征,制定原发性肝癌住院患者诊断知情相关调查问卷以及家属诊断知情相关调查问卷。2、采用方便抽样的方法,选取2013年4月~12月就诊于上海市某三甲专科医院的909名原发性肝癌住院患者进行调查,调查工具为原发性肝癌住院患者诊断知情相关调查问卷和非精神科住院患者心理状态调查表。应用PASW Statistics (18.0)统计软件包进行统计分析,统计方法包括统计描述、t检验、卡方检验以及Logist...  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

恶性肿瘤知情状况调查及不同知情状态下对患者心身的影响

背景:有关恶性肿瘤患者的知情问题探讨长期以来备受关注,无论是从文化、法律层面,还是医学伦理学及临床医学角度,都是争论的焦点。尽管保护性医疗在我国仍为主流,但总体上患者的知情率是有上升趋势的。随着医学模式的转变、医疗技术的发展和相关法律法规的更新,临床一线的医务人员需要全而了解该群体的知情状况和身心变化,以利于更好地个体化应对这些患者。目的:调查恶性肿瘤患者及家属对病情的知情状况和双方对相关信息的需求情况,了解不同知情程度的构成比;探讨不同知情状况对患者生理和心理的近期和远期影响。方法:调查山东省三级甲等综合性医院内外科室1223例恶性肿瘤住院患者的知情程度;选择其中120例患者自愿进入调查问卷研究,于知情前后分别完成焦虑自评量表、抑郁自评量表、生活质量量表、信息需求量表、社会支持量表的调查,统计数据用SPSS17.0软件,P值0.05有统计学意义。结果:本研究中1223例癌症患者中知情人数845例,占69%,其中完全知情370例...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

《放射免疫学杂志》2003年06期
放射免疫学杂志

中老年非肿瘤患者TSGF的检测与分析

恶性肿瘤相关物质 (tumorsuppliedgroupoffactor,TS GF)是数种国际公认的多种恶性肿瘤生长相...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国人民解放军军医进修学院学报》1988年02期
中国人民解放军军医进修学院学报

脑、脊髓肿瘤及神经外科非肿瘤患者血清铜、锌含量的变化

已知微量元素与肿瘤的发生、发展和治疗有密切关系。多种恶性肿瘤患者有体内锌(Zn)、铜(Cu)的异常。本实验测定了原发性脑、脊...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海免疫学杂志》1989年04期
上海免疫学杂志

消化系恶性肿瘤与非肿瘤患者的自然杀伤细胞活性观察

目前国内外测定NK细胞活性多用~(51)Cr释放试验,我们曾在1984年用~(51)Cr释放试验对胃癌患者进行了NK细胞活性的测定。今年本室又用~(135)I-U...  (本文共2页) 阅读全文>>