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认知—行为治疗理论的新进展

认知—行为治疗 (cognitive- behavior therapy,CBT)这个术语 ,表示治疗者综合运用了行为治疗 (通过调节行为本身来直接减少失调情绪和行为 )和认知治疗 (通过改变个人的评价和思考模式来减少失调情绪和行为 )两种方法。这两类治疗干预方法都基于同样的一种假设 ,即先前学习导致了当前的适应不良。治疗的目的是要通过消除这种学习来减少不适当行为或提供新的、更具有适应性的学习经验。在实际的临床工作中 ,认知—行为治疗的实践者们大多相信 ,症状的改变是伴随着认知的改变而发生的 ,这种认知变化是由于各种治疗干预的后果。这些干预包括了对新行为的尝试、对不适当思维模式的分析以及帮助个人学会一些更为适当的自我谈话。虽然各种治疗干预 (包括药物治疗 )都可以附带地引起认知改变 ,但是越来越多的研究证据表明 ,在行为治疗以及在认知—行为治疗中的每一步疗效改进都与认知的改变密切相关。所取得的效果在后来的维持也经常与认知评价水平...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国行为医学科学》1940年30期
中国行为医学科学

行为治疗(续)

行为治疗(续)季建林上海医科大学中山医院心理医学科(200032)临床应用及评价自60年代行为治疗用于临床以来,应用的报道文献逐年增多。例如1965年的文献中仅为8篇有关行为治疗的研究报道,而1986年英语文献中有关行为治疗的报道达100多篇,且涉及的领域相当广泛(表11)。有人曾统计过,自1972年以来,行为治疗是英语文献报道中最常用的治疗方式,并且较其他治疗更具研究价值。一般来说,行为治疗常用于精神科和内科等心理行为问题的干预处理。表11行为治疗用于处理临床问题和疾病-览表(1986年)根据Knight(1941)所提出的疗效临床评估标准:①症状改善;②工作效率提高;③性生活的适应和谐;④人际关系改善;⑤应对心理冲突和现实应激能力的增强,行为治疗的有效率在不同疾病和问题上不完全一样。例如对于恐怖症等焦虑病人的处理,行为治疗是最有效的方法之一(有效率达70~90%以上);但对于惊恐发作、性变态等效果较差(20~50%)。美国于...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国外医学(物理医学与康复学分册)》1988年02期
国外医学(物理医学与康复学分册)

中风治疗:行为物理综合疗法与传统物理疗法的比较

本文用综合的行为物理疗法(包括肌电生物反馈EMGBF)和以BObath神经促进法为基础的传统体育疗法,对偏瘫病人上肢功能治疗效果进行了一次有对照的比较研究。其目的在于:1.确定对于一个正在康复中的中风病人的上肢的实用功能的恢复上,综合的行为治疗包括EMGBF是否比传统体疗更有效。2.检验身体功能的改善程度和自我控制、自我观念、情绪和情感变化的程度之间存在明确的相互关系的假设.3.确定在9个月的随访中,两个治疗组在身体、社会和情感功能方面是否发生差异.4.确定所有试验和检查在预计哪一类的病人更能从两种治疗中受益方面的价值。 根据特定的标准,收治了29位病人(男19,女10).平均年龄62岁(39~79岁).病人在中风早期虽在社区普通医院或康复医院治疗过,但未经系统的改善上肢功能的正规治疗。29例中,早期重度者18例,晚期轻度者11例,右侧瘫16例.随机分为行为物理综合疗法组(治疗A组,16例)和标准的物理治疗组(治疗B组,13例)...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国心理卫生杂志》1989年04期
中国心理卫生杂志

行为治疗矫正性变态5例报导(摘要)

我院自1985年开展“心理咨询”门诊对性变态矫正取得一定效果。现就治疗资料完整、诊断确切、经2一3年的随访,效果(行为矫正)良好的5例性变态典型个案,报导如下: 例工、庞某,男性,21岁、待业,门诊号57953。自1975年(时年15岁)开始,经常默想女性“神秘的部位”,继而发生到女厕所去偷看。曾多次被抓住就地挨打,或送其父母所在单位,或当地派出所受教育,每受惩一次可平息几天,但“总觉得有什么事放心不下”,过不了几天又犯。每犯前都心想只干最后一次,·今后不再干了,作案前伴有心跳厉害,呼吸急促,下身隐隐发涨,必须到厕所去偷看,只有在达到了目的,上述感觉才能消除,并且心理感到有说不出的舒服和满足。如此连续6年,屡教不改而丧失了学习和就业的机会,父母已准备送其下乡,随其发展弃之了事。但后又想到是否属于病态,因而送来我院门诊。诊断:窥阴症,予以行为治疗。先以“瞒灌”(陪同进女厕所,实地冲击和语言指责、令其回顾以往被惩罚的情景、指出不改的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代口腔医学杂志》1989年02期
现代口腔医学杂志

口腔患者恐惧心理的行为治疗

口腔患者对牙病治疗常有恐俱心理。我们对45。例口腔患者采用行为治疗,现报告如下。 一、分型标准 本身经历型:患者亲身经历过创伤性牙科治疗,从而产生直接的恐惧性心理。 间接获得型:是从其他人得到的刺激印象。 缭合型:以上两型兼而有之。 神经紧张型:心理土过度紧张,感情脆弱,自制力差。 二、行为治疗方法 对本身经历型应尽量转移和避开患者对以在的刺激。对间接获得型则充分解释,以减轻患者的恐惧心理。对综合型应倾听患者的陈述,如实说明疼痛程度,取得患者的信任。对精神紧张型应耐心解释,增强患者治疗牙病的信心,介绍洽疗程序,稳定患者情绪...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

行为治疗模式介入高中生手机依赖行为问题的研究

随着时代的进步与发展,手机逐渐在人们的日常生活中普及,手机依赖也成为了很多人难以摆脱的问题。近年来,手机依赖问题的受害者在逐渐向年轻化方向发展,这引起了社会工作领域研究者们的关注,并做出了相关研究,但是这些研究都停留在心理、医学和教育等领域,以行为治疗模式介入手机依赖行为问题的还比较少。本文通过行为治疗模式介入一名高中生的手机依赖行为问题的服务案例,来对行为治疗模式介入手机依赖行为问题的效果进行评估和思考。在研究方法上,本研究采用访谈法和观察法来对案主的相关情况以及行为变化进行资料收集和分析,同时使用手机依赖指数量表(MPAI)对案主的行为进行判断和评估。对于案主在手机依赖问题上的行为以及由此行为造成的负面影响,工作者在与案主共同商讨的基础上,决定在实务中采用行为治疗模式来进行从认知改变到行为改变的介入。社会学习理论认为,人都具有通过参与各种活动来进行自我调整和自我改善的能力的,因此案主在手机依赖行为上的认知行为问题都是可以通过...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>