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新世纪对复合型(音乐、美术主辅修)人才的培养——扬州大学艺术学院艺术教育师资改革实验的回顾与思考

通过对十年来培养音乐、美术主辅修复合型艺术教育师资改革实验的回顾、总结与思考,进一步阐述了我国高等艺术师范专业改革的必  (本文共4页) 阅读全文>>

《营销界》2019年46期
营销界

大学生创新创业教育师资建设刍议

文章探讨了高校创新创业教育师资建设的现状和存在的问题,分析了存在问...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代教研论丛》2017年02期
当代教研论丛

“大众创业、万众创新”背景下高校创新创业教育师资建设的路径探索

在"大众创业,万众创新"背景下,积极推进大学生创新创业教育,顺应时代潮流,符合国家战...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育评论》2016年12期
教育评论

台湾技职教育师资培育的特点、策略及启示

台湾地区在职业教育发展尤其师资培育发展方面积累了许多有益经验。文章主...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2017年05期
西部素质教育

我国特殊教育师资发展途径探析

在我国特殊教育师资培训步入正规化的过程中,特殊教育教师的培养模式面临新的挑战。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《延边教育学院学报》2017年03期
延边教育学院学报

广东省国防教育师资评价体系刍议

广东省近来年十分重视国防教育工作,但由于起步较晚,许多理论研究还处于初步阶段。本文从概念界定入手,明晰国防教育师资评价体系,对广东省...  (本文共4页) 阅读全文>>