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提升二人台艺术认知度的一点思考

分布于陕西北部、内蒙古西部、山西西北部和河北北部地区,流行于走西口人及其后裔所在的内蒙古西部地区的"二  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺术品鉴》2017年10期
艺术品鉴

如何应对艺术品市场中的变化

随着信息大众化和人们对艺术理论的学习认知,大众对艺术品的追求不仅限于欣赏层面,更加注重精神层面的追求,这也就要求艺术家要注重文化修养,在现有的艺术认知零界点上创新,艺术品市场应该不断...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大众文艺》2011年24期
大众文艺

大学生传统艺术认知度调查之分析与思考

本文旨在为传统艺术的传承和教育现状做出一个初步的调研。该调研通过调查问卷的形式,以北京高校大学生为调查对象,进行有关传统艺术认知度...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文建设》2003年11期
语文建设

语文学习呼唤艺术认知

作文评讲课上,有篇习作这样描述庄子:“‘人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已’,庄子静静地吐落字符,像一只...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南京艺术学院学报(美术与设计版)》2009年05期
南京艺术学院学报(美术与设计版)

新媒体时代的艺术认知与创新

对于新媒体艺术,有两点很重要:一是艺...  (本文共4页) 阅读全文>>

黑龙江大学
黑龙江大学

贡布里希视觉艺术认知理论的美学研究

贡布里希是当代著名的艺术心理学和艺术史研究大家,他对视觉艺术认知理论的美学研究在学术界可谓是独树一帜,其理论具有很高的创建性和研究价值。贡布里希从艺术风格心理学领域展开对视觉艺术认知理论的研究。他的理论紧紧围绕着艺术家、艺术品和观看者进行,认为我们对视觉艺术的认知离不开艺术家的创作和观看者的欣赏:即艺术家是图像的制作者,观看者是图像的接受者,艺术家、艺术品和观看者共同构成了人们对视觉艺术的认知。他的认知理论对美学、艺术学、以及文化理论均产生了深远的影响。本文共分为三个部分,主要从贡布里希视觉艺术认知理论的思想来源、主要构成和对美学的影响这三个大的方向进行论析。第一部分对视觉艺术认知理论的内涵进行了简要的描述,并对贡布里希认知理论的思想来源进行了阐释。第二部分是文章的主体部分。贡布里希视觉艺术认知理论主要是由图像的制作、认知的偏见和视觉的接受三部分组构而成。艺术家根据图式和矫正的节律制作图像,但人对视觉艺术的认知在一定程度上存在认...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>