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高职院校共青团工作面临的挑战与创新

1高职院校共青团工作面临的挑战1.1高职学生思想观念发生变化当前,我国社会的经济成分、就业方式、分配方式和利益关系等呈现多样化态势。部分人追求物质利益,拜金主义、享乐主义等,一些学生的价值观念、思维方式、是非观念等发生变化[1],部分学生政治信仰模糊,价值取向偏差,诚信意识淡薄,以自我为中心。1.2大学生“就业难,”部分学生丧失信心由于市场需求与供给比例失调、需方人才“高消费,”大学生就业期望值过高、就业观点保守等因素,近年来,部分高职院校的毕业生就业前景不太乐观。部分学生学习积极性受挫,“混日子,糊文凭”的现象蔓延。1.3高职学生素质参差不齐扩招后,普通高校的录取分数线下降,有些高职院校在专二批次录取,部分低分学生跨进了校门。另一方面,录取中专、职业高中、技校的毕业生,学生整体素质参差不齐。1.4生源构成呈现复杂化的趋势近年来,江苏省高职院校向省外扩招。区域差异、城乡差异、家庭差异以及接受教育的差异,学生的知识结构、人际交往、...  (本文共2页) 阅读全文>>

山东大学
山东大学

“校企合作、工学结合”背景下的高职院校共青团工作创新研究

2010年,国家制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,规划明确指出:要实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。2011年,《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)》明确指出:坚持政府主导,全面推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革。可见,“校企合作、工学结合”的人才培养模式是高职院校全面贯彻我党的教育方针、适应社会经济发展的需要、培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才的有效教学形式;是高等职业教育面向社会、服务社会、推动社会发展的必由之路,也是高等职业教育改革发展的基本趋势。中国共青团是中国共产党的助手和后备军,承担着为党做好青年工作的光荣使命。高职院校共青团是高职院校对学生进行思想道德建设和培养学生成才的中坚力量。随着职业教育体系从封闭走向开放,许多高职院校深入开展“校企合作、工学结合”工作,这对高职院校的共青团工作也提出了更高的要求,以便适应新形势的需要。为准确把握高...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《黑河学刊》2013年11期
黑河学刊

新时期高职院校共青团工作面临的挑战与创新探析

随着时代的发展,当代大学生的思想观念在改变,社会对人才的要求也在改变,但是大多数高职院校的共青团工作还没有适应这些改变,工作中存在着很多的问题,面临着巨大的挑战。高职院校90%以上学生都是共青团员,拥有很大的组织覆盖率和群众基础,高职院校又是高校的最后一个层次,其生源结构、师资力量、学校建设都有自己的特殊性。因此,高职院校共青团必须要抓准自身特点,把握时代脉搏,勇敢面对挑战,不断创新,建设富有高职院校特色的共青团组织。一、高职院校加强共青团工作的客观要求1.高职院校办学模式的客观要求。高等职业院校比普通高校与社会的联系更多更紧密,它有董事会制、厂办制、公司制、个体民办制等多种办学模式,使得院校内的师生更容易接触社会,能够走出围墙式的教学,接触各种社会现象,与社会融为一体。这也使得高职院校的学生思想更现实、更复杂、更多元化,这就要求高职院校共青团必须适应这种复杂的现象,采用不同的思想教育方式方法,加强共青团工作。2.高职院校共青团...  (本文共2页) 阅读全文>>

《长沙民政职业技术学院学报》2006年02期
长沙民政职业技术学院学报

高职院校学生管理工作面临的挑战与对策

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的召开,向全党、全社会提出了切实加强和改进大学生思想政治教育的重要任务,作为高职院校的思想政治工作者,必须充分认识加强和改进大学生思想政治教育的战略意义,紧密联系高校,尤其是我们高职院校学生工作的现状、问题和特点,提出解决问题的措施和对策,从而更加现实具体也更加深刻地凸现学生管理工作的极端重要性。一、社会大背景给高职院校学生管理带来的挑战第一,学校发展的现状与规律给学生管理工作提出了新的课题,如关于大学生思想道德素质发展和教育中的主体性问题。一方面,大学生常处于“待成熟期”;另一方面,大学生又处于主体性日趋增强、日趋活跃的时期,这一发展特点决定我们必须更加全面、透彻地研究这一新的现状与规律向我们提出的新课题。第二,社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验。随着市场经济的不断发展,我国社会经济成分、组织形式、就...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年34期
现代职业教育

基于“党建带团建”创新高职院校共青团工作

青年是社会主义的接班人,共青团是党的后备军,高职院校的共青团工作是党工作的重要组成部分,共青团的建设对于党的建设极其重要。党建带团建是高职院校共青团建设的发展方向,共青团建设要根据党建带团建,总结出的经验,促进团建工作,培养出大量高素质、思想觉悟高的社会主义接班人。一、高职院校“党建带团建”工作的意义党建带团建是在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验,是党团建设相互促进、共同提高的有效做法。依托党建带团建在教育和引导团组织方面发挥了积极的作用。在新的时代要求下,做好党建带团建工作是党的建设的重要内容,也是开展好创建活动的重要突破口。(一)党团关系决定党建带团建共青团是党领导的先进青年的群众组织,是中国特色社会主义的接班人,肩负着教育青年的历史使命,是党的后备军和强有力助手,是党与青年之间的桥梁和纽带,在大学生中挑选优秀团员发展为党员是我党发展新党员的重要渠道之一。高职院校党建带团建是加强青年爱国主义和爱党思想的培养,是党对共青...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国建设教育》2013年01期
中国建设教育

“校企合作、工学结合”背景下的高职院校共青团工作创新研究

一、“校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新面临的机遇和挑战(一)“校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新面临的机遇1.国家重视高等职业教育为共青团工作创新提高良好的大环境1999年6月,全国第三次教育工作会议明确提出:“要大力发展高等职业教育”。2002年,国务院召开了全国职业教育工作会议,并作出了《关于推进职业教育改革与发展的决定》。2005年10月,国务院作出了《关于大力发展职业教育的决定》,在党和政府的高度重视下,据教育部门统计,2009年,全国独立设置高等职业院校1215所,招生313万人,占普通高校招生总数639万人的49%,在校生965万人。高等职业教育已成为培养高技能人才的主要基础力量。国家高度重视高等职业教育,为高职院校共青团工作创新提供了有力的外部环境。不仅使高职院校共青团工作的主体(高职学生)人数增多,更为共青团各项工作顺利开展奠定基础,从而为共青团工作的创新提供良好的大环境。2.“校企...  (本文共5页) 阅读全文>>