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践行课程新理念 培养学生创新思维能力

一、创设数学学习情景,激发学生创新探索欲望爱因期坦曾说“:提出一个问题往往要比解决一个问题更重要”,在教  (本文共1页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2009年01期
雅安职业技术学院学报

关注小学生解决问题思维能力的培养

解决问题是一项较复杂的思维活动。要教学好这一知识,必须培养学生的思维能力。而良好思维品质的培养,则是思维...  (本文共1页) 阅读全文>>

《铜仁职业技术学院学报》2005年02期
铜仁职业技术学院学报

浅谈化学教学中如何培养学生的思维能力

中学生学习化学最终目的就是能举一反三,灵活运用化学这门学科中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2005年04期
西江教育论丛

留给学生一片思维天地 培养学生创新思维能力

所谓"留给学生一片思维天地"教学,实际上是启发式教学在课堂教学过程中具体活动的体现。其特点就是能够充分...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2003年02期
西江教育论丛

在教学中培养学生的思维能力

在教学中,常常会遇到这样的一些场面:教师在讲台上频频启发,希望学生能思考出正确的答案,而台下的学生却大眼瞪小眼,似乎大脑一片空白,不知怎...  (本文共2页) 阅读全文>>

《浙江电化教育》1994年05期
浙江电化教育

激发情感兴趣 发展思维能力——语文教学体会一束

在语文教学中,恰当运用投影、录音、录像等电教媒体,有利于克服教...  (本文共1页) 阅读全文>>