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试论英语实践教学与学生英语素质培养

学生英语素质是衡量大学生英语水平主要标准。本文根  (本文共3页) 阅读全文>>

《内蒙古教育》2017年08期
内蒙古教育

提高学生口语交际能力的基本思路

口语交际能力是小学英语教学的重点,同时也是小学阶段英语教学的主要教学目标,有助...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林教育》2017年01期
吉林教育

激活学习兴趣 提高学生英语素质

半个多世纪后的今天,面对21世纪中小学英语教学改革的核心仍然是实施以教学生如何求知、如何做人、如何健体、如何生活、如何审美等为主要内容的素质教育。在英语教学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生英语》2016年48期
中学生英语

初中英语教学中分层教学法的组织与实施

学生英语素质分层是我国初中义务教育的难题,很多初中生是由农村小学进入城市初中的,而农村小学的英语教育普遍缺乏,甚至有些农村小学根本没有开展英语课程,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2017年04期
英语画刊(高级版)

初中英语教育灵活性教学探析

初中英语在时代的进步中不断地成长、改变和创新。对于初中英语教学方式,也同样需要探索出一条适合培养学生英语素质的高效的教学道路。因...  (本文共1页) 阅读全文>>

《海外英语》2015年03期
海外英语

多元学习环境下大学生英语素质拓展培养研究

多元学习理论对大学英语教学有着重要的影响。在这种理论的指导下,研究与探索"大学生英语素质拓展"的理论与实践问题,首先一定要结合...  (本文共2页) 阅读全文>>