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教学资源管理系统的设计与实现

长期以来多数学校的教学都是以教师为中心,教师讲学生听的教学模式进行授课,在课堂上主要以教师为主导进行知识的讲授,学生在教学过程中始终处于被动状态,这种教学模式极大限制了学生学习的主动性和积极性。网络教学以其丰富的教学资源、友好的交互性已成为一种新的教学方式。与传统教学模式相比,网络教学能有效缩短教师与学生间的距离,课程的相关资源如课件、视频、作业等都可以发布到网上供学生自由下载学习,极大地提高了教学效率。越来越多的高职院校为了更好的提高学院的整体教学质量,使学院整体竞争力更上一个台阶,不断加大对课程的改革力度,即致力于将课堂由传统教学向网络教学延伸。而大规模推广应用网络教学,需要建设大型的教学资源库。网络教学的开展需要有教学资源管理系统作为支撑,教学资源管理系统主要面向教师与学生用户,设计上以界面友好、操作简便为出发点,以精品资源建设为核心,主要解决课程教学资源的共享和师生之间的交互问题。一、教学资源管理系统的需求分析教学资源管...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《品牌》2015年05期
电子科技大学
电子科技大学

基于.NET技术的教学资源管理系统的设计与实现

在国家教育信息化的建设进程中,教学资源的信息化建设问题正逐步成为未来教育的重点。随着计算机网络、多媒体信息技术的飞速发展,以及现代化的教学模式改革的不断推进,传统的纸质教学资源已不能满足未来教学发展的需求。尤其是近十年来,教师和学生对教学资源的需求越来越多样化。以基于Web网络技术和多媒体信息技术的电子化教学资源管理模式,已逐渐成为未来教育资源管理的趋势。与此同时,研发电子化的教学资源信息化管理系统,也是国家未来开展数字化校园建设的重要任务。由此可以看出,构建完善的教学资源管理平台,已是未来教育信息化的趋势。基于上述原因,本文从数字化校园管理的信息化建设入手,论文针对我国数字化校园和多媒体教学的信息化现状,论证了系统建设的意义与目标。通过深入的分析与探究,提出了基于.NET的教学资源管理系统的解决方案。在分析了教学资源数字化管理的相关现状基础上,由此展开了对教学资源管理系统的研究。论文首先分析了教学资源管理系统的总体需求,并阐述...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

中等职业学校实验教学管理系统的设计与实现

在科技信息高速发展的时代,社会的各个领域都在使用信息化手段。各职业学校都在推进学校信息化的建设,理论和实践相结合的教学方式己经成为职业学校在学生培养教学方面的一种主要方式。实验教学是职业学校培养学生的必经步骤,然而传统的实验教学管理所包含的工作方式和工作效率已跟不上现代社会快速发展的步伐,在信息的运用和共享方面不能达到完美的融合。针对现如今实验教学管理的基本情况,怎样对实验教学管理开展有效的改革,怎样开发出一种开放的实验教学模式,怎样提高教学管理的效率和实验教学质量就成为本文研究的主要内容。因此,设计与实现一套实验教学管理系统,合理分配和使用开放实验室资源,激发学生主动进行创新实验的积极性,成为目前实验教学管理项目所必需的。中等职业学校实验教学管理系统采用软件工程的方法进行设计,本文主要描述了系统的需求分析、总体设计、详细设计、数据库设计以及系统实现与测试。通过用例图、用例活动图以及用例规约描述表对系统进行详细的需求描述;采用功...  (本文共75页) 本文目录 | 阅读全文>>

厦门大学
厦门大学

实践课程教学辅助系统的研究与实践

当前国家要求应用型本科院校重视学生应用技能的培养,然而在对学生实践过程的跟踪与验收方面一直较难把握。笔者试图研究设计出一套实践教学辅助系统辅助系统。在该系统中体现个性化教学,结合数据分析为学习者提供个性化的教学内容,为了让学生充分利用好碎片时间要求教师将所授教学内容进行重构、碎片化化处理。结合学生的学习内容向学生推送相关联的知识,结合模板各要素要求及学生学习情况系统自动对教师提供的教学资源进行评价,引入直播平台实现教师与学生的在线互动,引入论坛模块实现在线学习交流。同时对学生的学习时长、提交的成果、互动情况、学习的知识点数量等要素进行采集并引入BP神经网络模型实现对学生学习情况实现自动实时掌握,同时对于提高实践教学管理效率、减轻实践教学管理人员的工作强度是极其具有现实意义的。本文在充分调研当前实践课程教学的现实需求的基础上,利用当前主流的Java EE技术结合Spring MVC + Spring + Hibernate框架设计...  (本文共103页) 本文目录 | 阅读全文>>

齐鲁工业大学
齐鲁工业大学

基于Web Service的师生互动交流教学管理系统的设计与研究

随着社会的发展和互联网技术的进步,高校校园中的教学任务也越来越依赖互联网技术,而师生互动交流教学系统也成为高校信息化教学的一部分。我国传统的高校教育理念中,学生和老师的关系是教学质量的根本,也是提高高校教学质量的关键。一个高校的教学管理系统设计的好坏决定了高校在校园日常管理的效率的高低。另一方面,随着教学手段的丰富以及教育理念的改变,如何提高学生学习的积极性和丰富学生学习的途径,成为高校管理者需要思考和解决的问题。这不仅关系着学生的学习质量,也关系着高校中的教学管理质量。传统的教学管理系统只着重于教学管理方面,而忽略了教学管理系统同样担负着提高教学质量和学习效率的责任。本文提出基于Web Service的师生互动交流教学管理系统在传统教学管理系统的基础上,突出了教师和学生之间在学习上的互动环节,为教师和学生提供了一个在课堂之外的学习沟通平台,这个平台不仅使得学生获得更好的课堂之外的学习途径,提高了学生的学习积极性,而且该系统还可...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

电子科技大学
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基于移动互联网的数字社区网络教育平台的设计与实现

随着移动互联网的应用,开放式教育的快速发展,其网络教育的数量和质量都得到了快速的增长。网络教育管理平台作为数字化教育重要组成,通过管理与统计功能,有效地促进网络教育管理效率,发挥着重要作用。因此,课题利用了ASP.NET的移动平台技术,分析、设计、实现、测试了网络教育平台。首先,分析了该移动互联网式的网络教育平台的业务,描述了网络教育管理的建设目标和具体业务,其次,为满足实际应用要求,并针对开放式教育环境下的网络教育管理业务,设计了用例图。其次,建立网络教育管理软件体系,设计了总体架构,根据架构分解,得到网络教育平台的功能应用模块,建立了系统运行的网络体系。分别对网络教育平台的主要业务进行UML设计,设计了序列图、流程图、状态图等关键要素,接着,设计了网络教育管理软件的数据库。最后,分析与设计了系统业务功能,编程实现网络教育平台功能,将在开放式教育的区域网络下,开发运行主要的业务处理模块,设计有:系统用户登录模块、教学资源管理模...  (本文共85页) 本文目录 | 阅读全文>>