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人生不该打草稿

生命不该这样被挥霍,不该在打草稿的态度中度过,我们必须珍视每一次的机会,把握住每一瞬间的美好,以认真的态度去对待每一天的挑战,去付出自己的努  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年01期
新课程(中学)

心理学在学生表扬艺术中的应用

心理学的研究显示,情感因素很多时候是增强学生自信心的关键,自信是一个人取得成功的必备素质。有实验表明,一个人的自信心越足,做事情的成功率就越高。自我肯定能够...  (本文共1页) 阅读全文>>

《作文与考试》2017年Z3期
作文与考试

嫉妒,是发自心底的认可

适用主题:嫉妒并不可耻;自我肯定;正确疏导情绪……考大学那会儿,班上一位学霸的目标很明确,他也获得了那所大学的自主招生名额,实现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时尚育儿》2017年08期
时尚育儿

“懒”妈妈 棒孩子

越是会玩的孩子,就越会从玩耍的内容和对象中找到更多的乐趣,而这种乐趣不仅仅是快乐,更是能让...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新校园(阅读)》2017年07期
新校园(阅读)

浅谈如何培养小学生学习的自信心

在心理学上,自信心是指由自我评价引起的自我肯定,并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是一种积极的心理品质,是人们开拓进取、向上奋进的动力,是...  (本文共1页) 阅读全文>>

《林区教学》2017年03期
林区教学

在幼儿教育中培养幼儿的自信心

自信心是一种在自我评价机制中的自我肯定、自我尊重,并希望得到他人、集体和社会认可的情感倾向意识。自信心的强弱在某种程度上影响人们对生活、事物以及学习的态度。在幼儿...  (本文共2页) 阅读全文>>