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哲学社会科学管理工作创新研究

2001年8月至2002年7月,江泽民同志就哲学社会科学发展问题连续发表了三次重要讲话。讲话从治党兴国、全面推进有中国特色社会主义事业的战略高度,深刻阐述了哲学社会科学的重要地位和作用,明确提出了哲学社会科学的前进方向和发展要求,是指导新世纪我国哲学社会科学繁荣发展的纲领性文献。为贯彻落实江泽民同志关于大力加强哲学社会科学建设的重要讲话精神,青岛市社科联课题组,用数月时间,对全市哲学社会科学发展现状进行了较大规模的、全方位、多层次的调研,针对全市社科队伍的基本情况、社科政策、社科研究的运作机制、哲学社会科学管理体制的改革创新等方面做了全面而深入的调查。将有关情况和数据进行了归纳、总结和整理,进一步明确了我市哲学社会科学管理工作的状况和存在的问题,提出了相应的对策建议。一、青岛市哲学社会科学研究与管理基本情况分析近年来,青岛市哲学社会科学研究工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持立足当...  (本文共8页) 阅读全文>>

合肥工业大学
合肥工业大学

地方高校哲学社会科学科研管理创新研究

哲学社会科学承担着“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的重要功能,开创哲学社会科学繁荣发展的新局面,是党和国家的重托、人民的期盼、学界的使命。在全国700多所本科高校中,600多所在地方,因此,研究地方高校哲学社会科学管理创新有着深远的理论和现实意义。目前世界各国都对哲学社会科学科研管理创新研究给予高度重视,每年都有很多方面的研究成果。但随着研究的不断深入以及受地域、经济、文化、管理理念等方面因素的制约,地方高校在哲学社会科学科研管理创新研究上还存在着诸多问题,如对管理创新主体认识模糊、教育行政部门主导作用不明确、教师科研人员积极性发挥不够、多元主体整合“系统失效”,不能产生“1+1+1〉3”的整体效应等。本文在问卷调查和前人研究基础上,针对存在的问题,运用管理学、组织行为学、教育学、心理学、博弈论等方面的理论和方法,以安徽省的实际情况为样本,从管理主体角度,构建两条研究线索。一是纵向的,分析教育行政部门、高校和...  (本文共156页) 本文目录 | 阅读全文>>

《社会科学家》2008年01期
社会科学家

基于公平视角的哲学社会科学课题立项评审工作创新研究

随着我国经济社会的不断发展进步,哲学社会科学领域的研究更加凸显其先导性、重要性,特别是《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学意见》提出以后,我们更进一步的深化了努力繁荣哲学社会科学事业的意识。哲学社会科学课题立项评审工作是推动哲学社会科学事业发展的重要方式之一,如何更好地做好哲学社会科学课题立项评审的各项工作,使哲学社会科学研究课题取得良好社会效益,是当前哲学社会科学界、特别是社会科学管理工作者值得思考的问题。公平视角强调在整个课题评审过程中,保证整个评审活动的科学合理、公平公正,为哲学社会科学的健康发展提供一个有效的支撑平台,为哲学社会科学的繁荣发展营造良好的外部环境。基于公平视角的哲学社会科学课题评审立项工作创新研究旨在确保评审公正,强调在微观层面上确保课题评审水平和绩效。一、课题立项评审工作起点公平:合理分类课题项目行比较。各学科专家在自己熟悉的专业范围内进行评审,评审更具说服力、可比性、公正性。二是减少了不必要的层次分...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2016年12期
湖北经济学院学报(人文社会科学版)

创新高校科研管理,推动高校哲学社会科学繁荣发展

2016年5月17日,“哲学社会科学工作座谈会”在北京召开,习近平总书记在认真听取了哲学社会科学工作者的发言后,发表了重要讲话。总书记的讲话表明了党中央对哲学社会科学工作的高度重视,阐明了当代中国哲学社会科学面临的形势和任务,指明了我国哲学社会科学长远发展的方向和目标,对哲学社会科学工作者提出要求寄予重托,更是将构建中国特色哲学社会科学放在至高地位。高校是繁荣发展哲学社会科学的重要力量,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承,无不体现着高校的价值和意义。面临哲学社会科学大发展的时代潮流,作为高校哲学社会科学研究管理工作者,理应担当起自己的历史使命,不辱学校和学者的重托,通过管理、服务、激励、引导,力促学术研究上水平,学术成果出精品,学术地位上台阶。一、深入学习报告内容,深刻领会讲话精神哲学社会科学是人们认识和改造世界的重要工具,其发展水平反映了一个民族的综合国力和民族素养。纵观人类文明的每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《安徽工业大学学报(社会科学版)》2015年01期
安徽工业大学学报(社会科学版)

读刘新跃教授《地方高校哲学社会科学科研管理创新研究》

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,具有认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的重要功能,是推动历史发展和社会进步的重要力量。[1]哲学社会科学的力量,一般通过高校社会责任与学术责任的履行加以实现,即:高校通过其所承担的科学研究和人才培养的职能对经济和社会发展产生深远影响,这一社会责任主要通过高校办学宗旨和功能的发挥得以实现;作为特定的社会领域,高校哲学社会科学又应对教学和科研工作本身负有学术责任,这一社会责任通过高校哲学社会科学工作者在教学和科研方面的职业道德得以体现。[2]作为高校办学的重要内容也是重要基础的哲学社会科学应该在怎样的框架或体系内才能得到更好的发展,就成为当今高校哲学社会科学研究管理中所面临的重要挑战。目前,针对哲学社会科学研究的管理工作,国内一般高校都比照自然科学的管理方式,对于更多关涉思想的学科,也越来越趋于量化指标主导。但不同于自然科学,哲学社会科学具有其内生的属性特征,即:研究过程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南社会科学》2007年04期
河南社会科学

论地方哲学社会科学工作的创新

近年,党中央对繁荣发展哲学社会科学十分重视,做出一系列重大战略部署。中央专门下发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,这是指导我国繁荣发展哲学社会科学事业的纲领性文件。认真贯彻中央精神,推动哲学社会科学的创新,是地方哲学社会科学工作者面临的重大课题。一、当前地方哲学社会科学工作存在的问题一是一些地方和领导干部对哲学社会科学的重要性认识不足。哲学社会科学理论引导社会前进的方向,影响社会发展的全局。多年来,尽管党中央反复强调哲学社会科学的重要性,但轻视哲学社会科学的现象在实际工作中仍普遍存在。二是繁荣发展哲学社会科学的创新机制尚未形成。中央出台的关于繁荣发展哲学社会科学的文件精神很深刻,但具体实施意见还需地方配套。而各级地方党委往往照抄照搬,缺少既符合中央精神,又从地方实际出发,能够促进哲学社会科学繁荣发展,具有可操作性、针对性、实用性的实施意见,影响了中央文件精神的落实和基层工作的开展。长期以来,地方哲学社会科学工作始终没有...  (本文共3页) 阅读全文>>