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学校发展战略规划制订的实践与思考

所谓“学校发展战略规划”,是指学校以未来为基点、为寻求或维持自身竞争优势而做出的有关全局的筹划或谋略;是通过制定、实施和评价,使学校能够达到其前瞻性目标而采取的决策艺术或科学。学校发展规划又可称为学校蓝图、学校远景计划、学校战略规划、学校设计等。学校发展战略规划包括三个部分、四个方面的内容。三个部分分别是:学校总体发展战略规划、课程和队伍建设战略规划、校园发展战略规划。四个方面的内容为:学校现状分析、发展目标展望、发展要素确定和设置保障系统。我校从国家实施经济和社会发展第十一个五年规划时段起,就积极探索、谋划制订学校战略发展规划,提出创建“走向智慧的现代开放教育”的特色学校的长远目标。我们的指导思想是,以“让学生在充满生命活力与成长气息的课堂和班集体中张扬个性,自主创新;让老师在充满挑战、勇于创造的教育中开发学生智能,塑造学生人格;让学校在充满勃勃生机、全方位开放的新世纪中架设学生走向社会的立交桥”为办学理念,使“走向智慧的现代...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山东英才学院学报》2015年03期
山东英才学院学报

大学发展战略规划的价值与实现

一、大学发展战略规划的价值(一)大学发展战略,是大学发展的顶层设计大学发展战略规划是大学发展的纲领。它的首要价值,就是它是大学最顶层的设计。如果一所大学的发展没有顶层设计,凭经验、凭惯性,发展肯定会有盲目性,也会出现问题。中外高等教育史上多所大学的发展已经证明,战略规划对一所大学的发展起着至关重要的作用,有些甚至促成了大学发展历史的重要转折,不仅影响到大学自身的兴衰,甚至决定了大学对整个世界高等教育的贡献。如柏林大学,洪堡将科学研究引入大学,对传统大学理念提出挑战,赋予柏林大学“教学与科研相统一”的战略思想。这一战略思想,既是一种教育理念,又是一种教育形式。在这一发展战略引领下,柏林大学成为德国大学的典范,并影响到世界范围内高等教育的变革和发展。再如哈佛大学,成立于1636年,在成立后两百多年间,一直是以培养宗教人士为主的小的学校。1869年,埃利奥特出任校长后,分析了当时美国经济社会发展形势,特别是工业化、城市化发展的进程,制...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教书育人》2011年27期
教书育人

编制大学发展战略规划问题与对策

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》的颁布和实施,我国内地大学面临的一个紧迫任务就是依此编制各自的发展战略规划。但是,当前我国内地大学在制订发展战略规划时存在诸多问题。这些问题严重影响着规划的质量,进而影响着规划实施的效果,急需良策加以解决。一我国内地大学编制发展战略规划普遍存在六大问题这些问题概括起来为:形式主义严重,理性不足,机制不完善。本质上讲,规划是以追求发展为目的和核心的。规划是形式,发展才是目的。但是目前似乎只剩下形式——为规划而规划。1缺乏顶层设计。大学发展战略规划到底是谁的?当然是学校和全体师生员工的。编制战略规划必须依靠和凝聚全体师生员工的力量和智慧。但本文认为,就对于编制规划工作的重要性而言,规划最主要的还是规划决策者(校领导)的规划。从根本上讲,规划能否编制好,关键取决于规划决策者的态度和决心。但遗憾的是,我国内地大学的校领导大多由于忙于事务,少有时间深入思考教育思想、办学理念和长...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖北成人教育学院学报》2016年06期
湖北成人教育学院学报

院校研究与大学“双一流”发展战略规划的制定

2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求着眼于国家“两个一百年”的战略目标,统筹推进一流大学和一流学科建设。投身“双一流”建设,每所高校都应从自身实际出发,从科学制定大学发展战略规划入手,而要制定好规划,就必须了解校情,开展院校研究就是做好这项工作的前提和基础。一、关于院校研究我国高校开展院校研究,始于20世纪90年代初期。当时就有学者开始介绍国外主要是美国的院校研究概况。[1]2000年3月华中科技大学院校发展研究中心的建立,标志着院校研究在我国正式兴起。近年来,院校研究在国内已经形成了较大影响,成立了学术组织并定期召开中国院校研究会学术年会。与美国的院校研究不同,中国的院校研究采用案例研究的方法,选择专题研究作为突破口,走出以往过分集中于宏大命题关注的窠臼,聚焦于院校发展的内部事物,为学校发展的决策服务。[2]我国的院校研究是一个备受关注、有着广阔发展前景的研究领域,院校研究依据其研究...  (本文共3页) 阅读全文>>

《重庆大学学报(社会科学版)》2017年01期
重庆大学学报(社会科学版)

大学发展战略规划制定的视域维度选择

一、研究背景大学发展战略规划是大学精神和价值观的集中体现,其制定的过程本质上是对大学精神以及使命、愿景等核心价值观锤炼、继承和弘扬的过程。大学通过制定发展战略规划形成共同的价值取向,有助于统一思想、凝聚人心、振奋精神,促进大学内部各组织为共同的目标团结奋斗。大学战略规划不仅改变了大学管理理念,提升了大学管理科学化、制度化、规范化水平,而且对现代大学治理结构、大学办学体制机制以及大学理念与文化建设带来了深刻的影响,对完善现代大学制度具有不可替代的作用[1]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“内涵发展、提高质量”作为中国高等教育当前和未来改革发展的重要指导方针。党的十八大和十八届三中、五中全会进一步强调,要加快深化高等教育领域综合改革,努力办人民满意的教育,指明了中国高等教育改革发展的主攻方向。当前,随着建立健全大学章程、完善高校内部治理结构、推进高校人事制度改革等各领域各层次试点探索的全面展开,以及“...  (本文共7页) 阅读全文>>

《决策与信息》2017年09期
决策与信息

论大学发展战略规划的制定与实施

现代大学组织日益复杂,其内部各要素及与外部环境的关系已呈现出高度立体化、复杂化趋势,而且大学各要素、各利益相关者间逐渐生成了各种基于思想、理念、权益差异的矛盾甚至冲突。为了维系大学组织的稳定性,确保大学知识生产的理想秩序,就必须增强大学管理的科学化。与此同时,今天的大学处于一个瞬息万变的时代,社会、经济、科技等领域迅速发展,对新知识、新技术、新劳动划即制定长期目标并将其付诸第一,前瞻性。大学发展战者等提出了新要求。因而,大学实施,这是一个正式的仪式。所略规划必须面向国内外社会、经必须自觉、主动地调适自身角色谓“仪式”,就是说战略规划的制济、科技及文化发展的未来发展和职能,为时代与社会的进步持定过程是一个缩小思想观念差趋势,及其对高等教育的新需续提供智力支持,必须不断探索异、逐渐形成统一共识的过程。求,为大学的改革发展指明方创新大学管理模式,提升大学管大学发展战略规划,既是一向,确立中长期改革发展目标。理或大学治理的专业化、合理个...  (本文共9页) 阅读全文>>