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如何在高中数学教学中使学生成为学习的主人

随着新课程的不断发展与推进,自主学习已经成为当前最为重要的课堂学习模式。高中数学课程相对较为枯燥,知识  (本文共1页) 阅读全文>>

《数理化解题研究》2015年17期
数理化解题研究

翻转课堂在高中数学教学中的应用策略

翻转课堂作为一种比较新颖的教学模式,主要指的是教师在教学中对学生的课堂内外时间进行调...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考(综合版)》2015年10期
高考(综合版)

试论高中数学教学中数形结合法的应用

数形结合作为数学学习中最重要的学习方式,通过对它的掌握能够有效的促进学生积极运用形象思维,使学生理解与掌握抽象的知识点,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考(综合版)》2015年10期
高考(综合版)

类比推理在高中数学教学实践中的应用研究

对于高中数学教学而言,类比推理法具有较为广泛推广及应用。高中数学本身逻辑思维能力较强,学生对于抽象的概念知识难以...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考(综合版)》2015年10期
高考(综合版)

浅议高中数学教学中类比推理法的运用

在高中数学教学中运用类比推理教学方式,将有效地提升学生对数学知识的理解,并提升课...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学苑教育》2015年24期
学苑教育

新课程背景下高中数学教学方法分析

新课程改革的不断深入对高中数学教学方法的改进起到了一定的推动作用,进入新世纪以来,尤其是新课程理念的提出以来,这更成为了我国教育改革的转折...  (本文共1页) 阅读全文>>