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国外乡村社会地理研究综述

乡村研究很多学科都能够找到切入点,经济学家和社会学家对其研究较早。乡村社会学研究侧重乡村社会变迁,乡村地理学则侧重于从地域分布、空间的观点分析乡村的各种问题[1]。随着乡村的演进及学科的发展,二学科研究内容交叉重叠的现象比较明显。乡村社会地理即是针对乡村发展过程中的社会现象,从地理学视角进行分析:时间上以乡村社会变迁为主线,空间上探讨社会现象对乡村各主体空间分布及分异规律的影响。1研究进程1.1乡村社会地理研究溯源1.1.1研究时序分析乡村地理学发展较早,二战前,其研究内容主要是农村聚落的历史分析(包括农村聚落的起源、结构与类型)、土地利用问题,同时有一些对于乡村社会现象的研究,如德国学者如魏伯、奥特伦巴描述并研究了土地利用形态、乡村道路网、农舍、村落等农业活动所引起和制约的文化景观或乡村景观,但总体上研究较少[2]。二战后到1970年,各国(不仅是欧洲国家)的城市重建以及经济发展引发的城市化浪潮,推动了城市地理学研究的高涨,而...  (本文共6页) 阅读全文>>

《甘肃社会科学》2011年01期
甘肃社会科学

社会地理关系本体模态研究

一、本体模态方法科学分析复杂性问题,首先需要做好的准备就是确定一种可用的、能反驳的方法论基础。“本体模态(Noum enalModali-ty,NM)”就是笔者用来分析和把握人类社会复杂性的基本方法。本体模态方法假定:认识复杂事物,总可以把它们在尺度上区分为两大部分:一是关系到事物本质属性存在的部分,我们称之为“本体”,与此同时,在本体的微观与宏观两个尺度之外还存在着必然影响甚至决定本体存在及其行为的内、外“边界条件”(简称边条)。其中微观层次上的边条称为内边条,宏观层次上的边条称为外边条。由本体与其边条共同组成复杂事物的“本体模态”。基于认识论的要求,对于任何真实复杂事物来说,其本体模态不但要有一定的静力学结构,以反映其共时态特征特性,同时也有一定的动力学结构,以反映其历时态特征特性。这样一来,本体模态方法就具有两大基本特征:一是同时规定复杂事物的本体与其边条的共轭关系,二是从复杂事物的静力学与动力学两个侧面认识复杂事物的特征...  (本文共3页) 阅读全文>>

《人文地理》2013年04期
人文地理

社会网络的空间化:以深圳传媒产业为例的社会地理网络研究

1引言:从“社会关系网络"到"社会地理网络" ^,. 网络思想的哲子基础疋《系f体1■匕(relational ontol-o?)”“1。作为本体存細世界或事物的本质乃是系",因此,醒是-个S不同主体之贼贼馳联紐成^!难以想雑眺’复純社会整体被分解成不始单兀(associations).关系(relationships)、连接性(connec-tions)(networks), Slit, 是、"关系社会学(sociology of associations)’’,而不是"针(sociology of the social)”1。者看来’社会B然是-_社会(networked society)g紀然是-网络经济(networked economy).政治也当是-网络政治、文化则是网络文化(culture as network)⑷。 嶋构成触体餅会单研个人、mm,ttK、城市、S族、_等@’+ 样,既可赚動相5之间是否相识、是否喜...  (本文共7页) 阅读全文>>

《地理教育》2014年12期
地理教育

俄罗斯《世界经济和社会地理》教材结构评介

由俄罗斯著名地理学家、莫斯科国立师范大学教授、俄罗斯世界经济和社会地理系列教科书的作者——В·П·马克萨科夫斯基(1924-)主编的俄罗斯十年级地理教材《География:экономическаяисоциальнаягеографиямира》(17-издание)(《世界经济和社会地理》(第17版))于2009年由莫斯科教育出版社(Москвапросвещение)正式印刷并出版发行,该教材得到了俄罗斯联邦教育与科学机构的推荐,并在2007年通过了俄罗斯科学院和俄罗斯教育科学院的鉴定。这本教材自成体系、结构特色鲜明、内容表现形式多样,对我国中学地理教学和教材编写有一定的启示。一、教材使用背景俄罗斯是一个科技实力强、教育发达的国家,尤其注重公民普通教育的培养。2007年9月1日起,俄罗斯法律规定公民必须接受所有三个等级的普通教育——初等普通教育(学制4年)、基础普通教育(学制5年)和中等(完全)普通教育(学制2年)。三...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国历史地理论丛》2005年04期
中国历史地理论丛

历史社会地理研究刍议

一社会地理学的视角明代地理学家王士性在其所著的《广志绎》卷4《江南诸省》中,有一段文字专论浙江风俗,他将全省十一府分为三个区域:“杭、嘉、湖平原水乡,是为泽国之民;金、衢、严、处丘陵险阻,是为山谷之民;宁、绍、台、温连山大海,是为海滨之民。三民各自为俗:泽国之民,舟楫为居,百货所聚,闾阎易于富贵,俗尚奢侈……;山谷之民,石气所钟,猛烈鸷愎,轻犯刑法,喜习俭素……;海滨之民,餐风宿水,百死一生,以有海利为生,不甚穷,以不通商贩,不甚富……。”接着,他又分析了缙绅与众庶之间的阶级关系,杭、嘉、湖“缙绅气势大而众庶小”;金、衢、严、处“豪民颇负气,聚党与而傲缙绅”;宁、绍、台、温则“闾阎与缙绅相安”。在征引了前揭这段记载后,谭其骧先生认为:“这就是近世西方所谓社会地理学。”①社会地理学(Social Geography)是人文地理学的重要组成部分,但在人文地理学诸分支学科中,社会地理学的起步较晚。20世纪初,法国近代地理学创始人维达尔...  (本文共10页) 阅读全文>>

《复旦学报(社会科学版)》1997年01期
复旦学报(社会科学版)

社会史研究与历史社会地理

社会史是因近年来历史学变革的时代需要应运而生的。社会史重视对基层社会的研究,这显然受到人类学者的启迪。人类学是研究人的学问,人类学研究的人是从整体的观点来进行的,其研旯范围包括“人”本身及其所创造的文化。人类的不同民族从开始起就各自发展出一套生活方式和价值观念,这是人类群体生活以调适环境所必然产生的结果。人类学以研究不同人群的行为和文化为目的。与之相似,社会史研究也以“人”为核心,展开对中国基层社会传统生活方式的研究。近年来,社会史学者提倡利用民谣俗谚、神话传说、民间唱本、契约文书、族谱、尺膜和宗教科仪书等乡土文献,力图通过解读民俗史料,阐释各种人文现象的内在意义,以把握全美众生的生活世界和心理世界。与社会史研究的趋向不谋而合,近数十年来地理学研究也逐渐加强了对人文社会因素的重视。人地关系一直是人文地理学关注的焦点,只有通过研究地理行为以及人对空间的感觉和思维,才能真正理解人类的世界。特别是从事社会分析、生产布局及人文现象的研究...  (本文共3页) 阅读全文>>