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关于高职专业设置原则的探讨

高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分。与世界发达国家相比较 (一些发达国家经过 30多年的发展和改革 ,现在已经表现出了比较成熟的模式 ) ,高职教育在我国还是一个新生事物 ,到目前为止也不过只有四五年的历史。高职专业的设置是教学工作的龙头 ,它既是影响学校招生和就业最基本的因素 ,也是决定学校能否更好地服务社会和学校发展的重要环节。因此 ,对高职专业设置原则问题的认真研究和探讨是十分必要的。只有以清晰、准确、科学的原则为依据 ,高职专业的设置才能走向科学化 ,才能将高职教育工作推向一个更高的规范化层次。从教育部要求和我国当前专业现存的诸多问题 ,以及市场需求状况等方面的情况考虑 ,高职专业设计应坚持以下五大原则。1 适应需求原则 适应需求原则 ,是指根据社会需要设置专业的指导思想。众所周知 ,社会需求是高职教育产生、发展的根本原动力 ,没有社会在生产、建设、管理、服务等诸方面对高层次实用型人才的需求 ,就不会有高职教育的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代教育论坛》2004年12期
当代教育论坛

湖南建设类高职专业设置研究

湖南建设类高职院校如何应对新形势的要求,是该类学校应该认真思考和研究的课题。一方面,要抓住机遇,提速发展,实现规模扩张,加强内涵建设,全面提升办学实力;另一方面,要以构建新的高职人才培养模式为首要任务,以市场为导向,适应经济社会发展为原则,突出职教特色与行业特色的专业设置指导思想,对于高等职业教育的健康发展具有关键的导向作用。入世以来,我国的经济社会环境发生了较大的变化。首先,工程建设、城市建设、乡镇建设的投资规模迅速扩张,建筑业、房地产业、城市公用事业的市场规模急剧扩大,人力资源本土化,形成了旺盛的建设人才需求市场的大背景。其次,外国公司进入中国市场,将带来大量的资金、先进的管理手段、先进的施工方法和优良服务,必将引起我国建设行业产业结构的改善、生产效率的提高,推动人民物质文化需求的增长,成为建设类高职教育发展的外在因素。再次,国家现代化进程提速,城镇化建设步入快车道,形成了建设类高职教育发展的内在动力。如湖南省规划2010年...  (本文共3页) 阅读全文>>

《煤炭高等教育》2004年02期
煤炭高等教育

新矿职大高职专业扩容

日前,山东省教育厅专业设置评审组对新汶矿业集团职工大学申报增设的5个高职专业进行了评审。评审组一致认为该校具有较好的办学条件和发展空间,申报增设的地质工程、应用电子、电子商务、工商管理、商务英语专业是当前企业、社会较为急需的实用性专业,生源充足,就业前景广阔,符合专业设置规定要求,同意列入2 0 0 4年山东省普通招生(高职)计划。截至目前,该校高职专业达到了1 6个,形成...  (本文共1页) 阅读全文>>

《九江职业技术学院学报》2004年04期
九江职业技术学院学报

浅论高职专业设置的问题及对策

专业设置是影响高职办学水平的重要因素 ,它直接反映了高职教育的社会功能 ,是影响学校招生、学生就业的最基本的决定性因素之一。高职教育在我国起步较晚 ,尚处在探索与发展阶段 ,专业设置与管理还存在诸多问题 ,是造成教育资源浪费及效益低下的重要原因。研究与解决好高职专业设置中的有关问题 ,使高职专业设置更趋合理、更具特色 ,对高职教育的进一步健康有序发展是大有裨益的。一、专业设置与管理中存在的问题高职教育在我国发展的历史还不长 ,而近几年 ,其规模扩张却很快 ,加之我国经济又处于转型期 ,社会对新的职业岗位的需求越来越迫切 ,社会职业岗位的更新周期越来越短 ,高职专业设置与管理尚有待进一步完善。目前 ,在高职专业设置与管理中存在的主要问题有 :1 某些学校在开设新专业时 ,不顾自身条件和职业岗位的总体需求 ,盲目攀比 ,造成热门专业重复建设 ,规模效益下降 ,或降低人才培养标准 ,影响人才培养质量和损坏学校自身声誉。2 专业设置管...  (本文共3页) 阅读全文>>

《知识文库》2019年03期
知识文库

高职专业教育与创新创业教育融合的途径

高职院校专业教育一直致力于学生职业能力和实践能力的培养,为学生们的未来打好基础;创新创业教育则更加偏向于学生发展能力的培养,能够助力学生们的个人成长和未来发展。两种能力都是学生们必备的能力之一,如果能将这两种能力相结合,这对学生们毕业后的发展是十分有帮助的。本文分析了高职专业教育与创新创业教育融合的重要性,试对高职专业教育与创新创业教育融合的途径进行探讨。近年来,随着国家各行业对创新创业型人才的需求逐渐变大,各大高职院校也对创新创业型人才培养越来越重视。高职院校教师普遍较擅长专业课教学,想要创新创业教学取得更好的教学效果,可以尝试将创新创业教育融入专业课教学中,本文也将围绕这一问题展开探讨。1高职专业教育与创新创业教育融合的重要性1.1有利于提升高职院校创新创业教育水平在目前的高校职业教育中,学校和老师对创新创业能力的理解和培养是有局限性的。国家近年来大力鼓励学生们创新创业,发布了大量相关政策和制度,但是在调查过程中,普遍会发现...  (本文共1页) 阅读全文>>

《绿色科技》2017年23期
绿色科技

高职专业文化建设的方法研究

1如何认识文化文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在中国的古籍中,“文”既指文字、文章、文采,又指礼乐制度、法律条文等。“化”是“教化”、“教行”的意思。“凡武之兴,谓不服也,文化不改,然后加诛”。“设神理以景俗,敷文化以柔远”。“文化”为文治教化之意。而在西方,人们这样定义“文化”:“文化或文明是一个复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗和作为一个社会成员的人通过学习而获得的任何其它能力和习惯。”文化,今指人类社会的精神现象,抑或泛指人类所创造的一切物质产品和非物质产品的总和。文化的一般特征主要有:文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的;文化是后天习得的;文化是共有的;文化是一个连续不断的动态过程;文化具有民族性和特定的阶级性。党和政府十分重视文化建设。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展...  (本文共2页) 阅读全文>>