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论孔子教育思想对语文学习的启示

从学习角度看 ,孔子的教育思想中有不少可  (本文共3页) 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

孔子教育思想对中学语文教学的启示

孔子的教育思想是孔子在四十多年的教学实践中形成的,其中蕴含着丰富的教育经验,对中国教育产生了巨大的影响。它包括孔子学而不厌的好学精神,诲人不倦的治学态度,因材施教的教学原则,有教无类的教学方针等,这些方面都在不断地启迪着后人。在语文教学观念不断更新的紧迫形势下,深入研究孔子的教育思想,从中汲取教学经验。结合当前中学语文教学现状,总结其对语文教育有意义的启示,能更好地促进中学语文教育的发展。本论文首先以中学语文教学的视角阐述了孔子教育思想的产生及其核心内涵。然后从三个不同层面具体探讨了孔子的教育思想,分别是教育思想的层面:指出孔子的教师观,学生观,师生关系观;教学思想的层面:孔子教育思想中学习的目的、过程、结果;教学方法的层面,孔子教育思想中培养兴趣与激发学习动机相统一的教学原则,启发诱导与独立思考相统一的教学原则,尊重个性与因材施教相统一的教学原则。孔子的教育思想可以和今天的中学语文教学有机结合起来,它对今天中学语文教学中的教学...  (本文共31页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中小学教师培训》2002年04期
中小学教师培训

找寻语文教师失落的自由精神——一位语文老师的忏悔

江苏教育报720期张克中同志的《语文教师的自由精神哪里去了》一文刊发以来,陆续看到不少讨论。教了十几年...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学教师培训》2002年08期
中小学教师培训

论语文课程理念的创新与教师角色的转换

一、关于语文课程理念的创新至今还慎重地标注为“实验稿”的《全日制义务教育语文课程标准》,其实早在199...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育与职业》2002年02期
教育与职业

职高语文教学现状与改革

《中等职业学校语文教学大纲(试行)》明确指出:“语文课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课...  (本文共2页) 阅读全文>>

《泸州职业技术学院学报》2002年03期
泸州职业技术学院学报

浅论语文教师指导作文的基本素质

语文教师素质高低,直接影响到语文教学的质量。如从指导作文这一角度说,语文教师应具备以下几方面基本素质:一、语...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国职业技术教育》2002年17期
中国职业技术教育

浅论语文教学艺术的本质特征

对于“艺术”一词,古今中外有不同的解释。有 的认为艺术是塑造形象,反映生活的艺术的形态;有的...  (本文共2页) 阅读全文>>